江蘇省興化市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(編輯修改稿)
2024-12-21 20:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （要求保留必要的作圖痕跡） （ 1）在圖 甲 中作出蠟燭 AB在屏上所成的像 A’B’ （要求標(biāo)出 A’ 、 B’ ） ； （ 2） 如圖 乙 所示，畫出物體 AB在平面鏡中的像 ； 第 19題圖 第 18題圖 第 17題圖 （ 3） 如圖 丙 所示， 室 內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩 條細(xì)小光束（如圖甲），請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。 22．（ 7 分）小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。 （ 1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：（ 2 分） A．手機(jī)聲音的響度太大 B．手機(jī)聲音的頻率太高 C．未塞緊瓶塞存在漏氣 D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng) （ 2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ___▲ ___，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) ___▲ ___（填“變高”、“不變”或“變低”），響度 ___▲ ___（填 “變大”、“不變”或“變小”）。 （ 3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將 ___▲ ___（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合科學(xué)方法的運(yùn)用， ___▲ ___（填“可以”、“不可以”）得出真空不能傳聲的結(jié)論。 23.（ 4分）在試管中加少量水，用嘴對(duì)著試管吹氣，則試管中的 ▲ （選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”） 會(huì) ___▲ __ 而發(fā)聲。小華用幾只試管制作了試管樂器。調(diào)節(jié)水面高度后，用嘴貼著試管口吹氣，能分別吹出“1(Do)”、 “2(Re)”、 “3(Mi)”等三個(gè)音調(diào)，則與這三個(gè)音調(diào)相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是 ___▲ __．小華還發(fā)現(xiàn)，不用嘴吹，用筷子輕敲三只試管邊沿，它也能發(fā)出不同的聲音，這次發(fā)聲的聲源是 ___▲ __． 24. （ 4分）小明探究光的傳播時(shí)做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他在家中的空水缸中倒入水，再在其中倒入 了大量的鹽，過了幾天，他讓一束激光射入鹽水中，光路如右圖所示，圖中光線沿 ____▲ ____（填直線或曲線）傳播，原因可能是 ____▲ ____，這說明，光沿直線傳播是有條件的，介質(zhì)應(yīng)當(dāng)具有 ____▲ ____的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中，小明為了能清楚的在水中呈現(xiàn)第 22 題 圖 第 24題圖 第 23題圖 第 21題圖 甲 乙 丙 出光路，可以 ____▲ ____。 25.（ 3分）小明想探究 “ 不同材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能 ” ，所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案： 方案 A．讓小明邊聽聲音，邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離． 方案 B．讓小明站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度． 通過實(shí)驗(yàn)得 到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示： 材 料 衣服 錫箔紙 泡沫 材 料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 /m 響度 較響 較響 弱 你認(rèn)為最佳的方案是 ____▲____理由是 ____▲____； 由表格中數(shù)據(jù)，可將待測(cè)材料隔聲性能按從好到差進(jìn)行排序，依次是 ____▲____。 26. （ 3分） 小華在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計(jì)每 2min 測(cè)一次溫度，溫度計(jì)示數(shù)情況如圖所示。 （ 1）用平滑的曲線把各溫度計(jì)上的標(biāo)記連接起來。 （ 2）從曲線中可以發(fā)現(xiàn)熱水降溫特點(diǎn)是____▲____。 27.（ 5 分）
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