江蘇省南京市竹山中學(xué)20xx～20xx學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查試卷蘇科版(編輯修改稿)
2024-12-21 20:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，分度值是 。請讀出下圖溫度計(jì)的讀數(shù)，讀數(shù)是 。 18. 西瓜切開后，常用 保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分 。 如果對燒開的水繼續(xù)加熱，水會(huì) _______熱 (填“吸”或“放” )，此時(shí)，水的溫度 ________。 ，各現(xiàn)象是吸熱還是放熱 ? (1)冬天，早晨出來跑步，口中呼出“白汽”： ______， ____熱 (2)水結(jié)成冰： _______， ____熱； (3)潮濕的衣服晾干； ___ _， ____熱； 下 圖是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎 ?甲的示數(shù)為 ，乙 的示數(shù)為 ． 2 讀表格。在 30℃時(shí)，水銀為 ______態(tài)，氮為 _______態(tài)，萘為 _____態(tài)。 22．早春冰河解凍會(huì)感到寒冷，這是因?yàn)?__ _時(shí)要 _熱的緣故；被 100℃的水蒸氣燙傷要比被 100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多，這是因?yàn)?__________ ____；盛夏在地上灑水會(huì)感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)?______________的緣故。 三．實(shí)驗(yàn)題：（ 每空 1分，共計(jì) 30 分） ，在一個(gè)正在發(fā)聲的喇叭上放上一些泡沫小球，調(diào)節(jié)音量開關(guān)，逐漸調(diào)大音量，會(huì)聽到聲音的 _______變大，同時(shí)看到 _______， 實(shí)驗(yàn)表明 。 24. 小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)室控制的琴弦條件。 （ 1） .小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該選用表中編號(hào)為 _______兩根琴弦（只填寫字母代號(hào)）。 （ 2） . 探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取以上 4個(gè)步驟的合理順序應(yīng)該是：______________（只填寫數(shù)字代號(hào)）。 (3).在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“ ______________法”。 “ 觀察水的沸騰 ” 實(shí)驗(yàn)中： （ 1）小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。 A是操作過程， B是讀數(shù)過程
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