江蘇省昆山市兵希中學(xué)20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： (1)在圖甲中畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力 F的示意圖及力臂． (2)如圖乙所示，一個(gè)繞 O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知阻力 F2的方向，以及動(dòng)力 F1的力臂，在圖中補(bǔ)全 F2的力臂以及動(dòng)力 F1． (3)如圖丙所示 ， 畫出用最小的力提升物體時(shí)滑輪組的繞線 . 20.（ 8分）在“研究杠 桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中： （ 1）實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ______ _， （ 2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示，他應(yīng)該將左端的平衡螺 母向 _________調(diào)，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶?_________調(diào)。 （ 3）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情 況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向 （填“左”或“右”）移動(dòng) 格。 （ 4）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這 時(shí)杠桿將 。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”） （ 5）當(dāng)在Ａ處掛三個(gè)鉤碼如圖丙所示，要使杠桿平衡應(yīng)在Ｂ處掛 _________個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為 100g）．拿去Ｂ處鉤碼，改在Ｃ處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為 _________N．（ g=10N/kg） 第 19 題甲圖 第 17 題圖 第 19 題乙圖 第 19 題丙圖 第 16 題 丙 21.（ 5分） 交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié) .初三某 活動(dòng)小組的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“再探動(dòng)滑輪”的活動(dòng)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄： 請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題： （ 1）上述實(shí)驗(yàn)中影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的主要因素是什么？ 答： 和 （ 2） 2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的動(dòng)滑輪的機(jī)械效率卻不同，原因可能是什么？（寫出一點(diǎn)即可） 答： . （ 3）請(qǐng)你就如何提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率提出自己的建議 (要求寫兩點(diǎn) ): ①
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1