【總結】第五單元國防建設與外交成就第16課獨立自主的和平外交導入新課《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關條約》使中國半殖民地化程度大大加深《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會學習目標“求同存異”方針的含義成就一一
2024-11-17 08:49
【總結】獨立自主的和平外交在近代中國的歷史上,“外交”同“屈辱”可以說是一對孿生兄弟。新中國建立后中國的外交又如何呢?周恩來出席萬隆會議練一練唱一唱議一議和平共處五項原則新中國外交政策的基本方針新中國外交政策的基本方針蘇聯(lián)首任駐華大使羅申向毛澤東主席遞交的國書第一個承認并與新中國建交的國家
2024-11-19 02:35
【總結】第16課獨立自主的和平外交八年級下冊新課導入1949年10月1日下午2時,中央人民政府委員會第一次會議在首都北京召開。會議一致決議,宣告中華人民共和國中央人民政府成立,同時決議:向各國政府宣布,本政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府、本政府均愿不之建立外交關系。新
2025-06-21 05:27
【總結】第15課獨立自主的和平外交中心中學陳秋霖共處尊重互相主權和領土完整互不侵犯互不干涉內政平等互利和平和平共處五項原則互相尊重領土主權互不侵犯
2024-07-29 07:56
【總結】人教版八年級下冊第四單元第15課獨立自主的和平外交一、說教材1、教材地位和內容本課是人教版《中國歷史》八年級下冊第五單元國防建設與外交成就中的第2課,主要介紹了新中國成立到20世紀50年代中期的外交成就
2024-11-30 06:58
【總結】美國人蒲安臣被清政府聘為“欽派辦理中外交涉事務大臣”,率代表團出訪歐美各國。團里的其他成員為清朝大臣志剛和孫家谷,顧問英國人柏卓安和法國人德善。這是清政府派往國外的第一個官方代表團。獨立自主的和平外交本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外
2025-05-15 12:15
【總結】第16課獨立自主的和平外交預習《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關條約》使中國半殖民地化程度大大加深《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會不平等不獨立無自主權。?!扒笸娈悺狈结樀暮x。。預習目標一、和平共處五項原則的提出
2025-06-21 03:14
【總結】第16課獨立自主的和平外交預習《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會《馬關條約》使中國半殖民地化程度大大加深《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會不平等不獨立無自主權。。“求同存異”方針的含義。。預習目標一、和平共處五項原則的提出
【總結】一、和平共處五項原則二、中國出席日內瓦會議和萬隆會議一、和平共處五項原則2.和平共處五項原則的提出及內容3.和平共處五項原則提出的重大意義1.新中國外交關系的創(chuàng)建1.新中國外交關系的創(chuàng)建新中國成立之初面臨著什么樣的國際形勢?在這種國際形勢面前新中國制定了怎樣的外交政策?其目的是什么?
2024-11-09 21:50
2024-11-11 03:35
【總結】第16課獨立自主的和平外交第五單元國防建設與外交成就第16課獨立自主的和平外交探究點和平共處五項原則、萬隆會議與中國外交要點探究解決問題材料一在和平共處五項原則發(fā)表60周年紀念大會上,中國國家主席習近平發(fā)表了題為《弘揚和平共處五項原則建設合作共贏美好世界》的主旨講話。講話深刻闡
2025-06-20 16:39
2025-06-20 16:40
【總結】教學設計(教案)模板基本信息學科歷史年級八年級教學形式班級授課教師季長虹單位新鄉(xiāng)市第十中學課題名稱八下15.《獨立自主的和平外交》學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調查等;:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(包括知識基礎和能力基礎),要形成本節(jié)內容
2024-11-23 00:22
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 01:25
【總結】 獨立自主的和平外交教學設計 第16課獨立自主的和平外交教學設計 【教學目標】 記憶中國奉行獨立自主的和平外交政策,和平共處五項原則相關史實以及求同存異方針;通過閱讀分析多種類型的史料的過程,初步...
2025-01-17 01:18