江西省九江市永修縣虬津片區(qū)20xx屆九年級語文下學期第一次聯(lián)考試題(編輯修改稿)
2024-12-21 20:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語境說說第 ⑷段中 “ 當兒子對一切都粗枝大葉掉以輕心時，母親的心，卻像敏感的 雷達 ． ． ，小心地捕捉著可能對兒子構(gòu)成傷害的 蛛絲馬跡 ． ． ． ． ?！奔狱c詞語的含義。（ 4分） ？請評價這樣的標題好不好？（ 4分） ，我們也忽視了很多這樣的細節(jié)，請你寫出自己類似的經(jīng)歷，并說 說自己的感受。（ 3分） （二）閱讀下面文字，完成第 1720題。（ 15分） 珍惜弱點 ①人皆有弱點，但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處，然而弱點大都是心理性格上的不如人處，若說缺點可以改正，可以克服，那么弱點不僅與生俱來，還要伴人一生。 ②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱，零上 40攝氏度以上也不熔化；哈爾濱的柏油路面能抗寒，零下 30攝氏度不會裂開。反過來說，海南島的柏油路最不抗寒；哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢？事物某方面愈強，它的反方向愈弱。 ③同樣，事物的某方面愈弱，它的反方面愈強。 諸葛亮最大的弱點誰都知道，一生太謹小慎微了，當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計，但被諸葛亮所否，魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺空城計，司馬懿之所以不敢貿(mào)然進城，是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋?？梢赃@么說，弱點也是強點，所以弱點也需珍惜。 ④任何一個物種身上都存在弱點，但這并不影響“物競天擇，適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱，反而會成為強中強。以老鼠為例，其相貌卑瑣，鬼鬼祟祟，無犬之忠，無貓之乖，無牛羊之肉香，無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”，人不僅不馴 化它，還 要打殺之而后快。兵法上說“置之死地而后生”，這老鼠在千百年的厄運中反而存活，鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。 ⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣，生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中，猶如物體與影子的關(guān)系，根本 誰也離不開 誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強，慢性子的人穩(wěn)重有余但反應遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢，也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有，基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员?，更不用自暴自棄? ⑥金無足赤，人無完人，正視自己的弱點，進而利用自己的弱點，學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家 黃賓虹，晚年雙目幾近失明，然而他憑借感覺繪畫，反而開創(chuàng)另一境界，成一大家。 ⑦珍惜弱點是人生的不氣餒，是完善人格的進取，是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補，是反彈，可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握，一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布，最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點，別讓他人利用弱點，在某種程度上是生存的保護色，是缺憾之中的聰明。 17 ． 文 章 認 為 ， 缺 點 與 弱 點 有 兩 點 不 同 ， 一 是 ； 二是 。（ 4分） 18．第③段運用哪些論證方法？作用是什么？（ 4分）
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