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正文內(nèi)容

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例(編輯修改稿)

2025-02-05 17:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺和綜合信息服務(wù)平臺 。 建立安全高效 、 統(tǒng)一共享的數(shù)據(jù)中心;規(guī)范信息從采集 、 處理 、 交換到綜合利用的全過程 , 逐漸形成有效的信息化管理的運(yùn)行機(jī)制 ,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門信息利用 、 分析決策提供支持 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) ? ( 4) 基于多網(wǎng)融合的新型網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與管理系統(tǒng) ? 現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是多樣化的 , 各個(gè)網(wǎng)絡(luò)提供專業(yè)化的服務(wù) , 面向?qū)iT的用戶群體 , 服務(wù)環(huán)境是分割的 。從面向服務(wù)的角度出發(fā) , 通過建立網(wǎng)絡(luò)融合平臺 , 在應(yīng)用層面上融合服務(wù) , 實(shí)現(xiàn)異構(gòu)信息資源的高度共享與統(tǒng)一監(jiān)控與管理 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) ? ( 5) IC卡與手機(jī)融合的綜合校園卡應(yīng)用系統(tǒng) ? 運(yùn)用一卡通和智能 SIM卡技術(shù)將各個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用與移動終端及校園 IC卡結(jié)合起來 , 實(shí)現(xiàn)身份標(biāo)識 、 身份認(rèn)證與消費(fèi)等功能為一體的智慧校園卡服務(wù)擴(kuò)展平臺 , 實(shí)現(xiàn)手機(jī)終端以及校園信息服務(wù)系統(tǒng)的融合 , 以手機(jī)作為獨(dú)立服務(wù)終端請求服務(wù)或受用服務(wù) , 支持泛在的感知與泛在的服務(wù)機(jī)制 。 校園卡授權(quán)用戶可以 “ 一鍵式 ”的方式完成身份識別和認(rèn)證 , 申請和獲得智慧校園的融合服務(wù) 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) ? ( 6) 面向信息服務(wù)的各類應(yīng)用系統(tǒng) ? 應(yīng)用系統(tǒng)建立在數(shù)據(jù)庫之上 , 數(shù)據(jù)庫是面向應(yīng)用領(lǐng)域的 。 面向領(lǐng)域的主題數(shù)據(jù)庫由各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的數(shù)據(jù)構(gòu)成 ,反映該領(lǐng)域內(nèi)的數(shù)據(jù)屬性和數(shù)據(jù)之間的關(guān)系 。 主題數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)責(zé)任制由該領(lǐng)域的管理者負(fù)責(zé) 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) ? ( 7) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)項(xiàng)目 ? 體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)對高校學(xué)習(xí) 、 研究 、 管理與生活方方面面的積極影響 。 我們目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或正在研發(fā)的主要應(yīng)用項(xiàng)目有:結(jié)合 RFID和 WIFI技術(shù) , 實(shí)現(xiàn)了固定物件或移動物件的標(biāo)識與跟蹤定位;采用 CPS和Smart Thing技術(shù) , 實(shí)時(shí)感知儀器設(shè)備的狀態(tài) , 提供遠(yuǎn)程控管的能力;采用 GPRS技術(shù) , 實(shí)時(shí)感知校車內(nèi)外場景和移動定位;采用視頻技術(shù) , 感知教學(xué)場景;采用 WSN手段 , 實(shí)現(xiàn)低碳綠色的校園環(huán)境等 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) ? ( 8) 三維可視化虛擬校園 。 ? 虛擬現(xiàn)實(shí)是復(fù)制 、 仿真現(xiàn)實(shí)世界 , 構(gòu)造近似現(xiàn)實(shí)世界的虛擬世界 , 用戶通過與虛擬世界的交互來體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界 , 甚至影響現(xiàn)實(shí)世界 。 虛擬校園建設(shè)的目的是提供一個(gè)感知環(huán)境 , 來體驗(yàn)校園 、 體驗(yàn)教學(xué)環(huán)境和體驗(yàn)教學(xué)設(shè)施 , 將虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界融為一體 , 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下置身處地 “ 感受 ” 學(xué)校 , 并在此基礎(chǔ)上 , 實(shí)施虛擬教學(xué)環(huán)境與虛擬實(shí)驗(yàn)室 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) ? 另外 , 智慧校園的技術(shù)還具有支持信息相關(guān)性分析挖掘;改變信息傳送機(jī)制;支持多媒體教學(xué)管理 , 觀摩及即時(shí)評估;支持系統(tǒng)可擴(kuò)展框架;支持多種教學(xué)資源;支持多種設(shè)備;支持位置感知敏感性等特點(diǎn) 。 智慧校園的技術(shù)方法(續(xù)) 智慧校園終端 ? 終端設(shè)備的選取和應(yīng)用是多樣的 , 如智能手機(jī) , 平板電腦 , 以及專用的手持終端和其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等 。 這樣使用戶高度自由自主的操控 , 既方便又快捷 , 上手容易 , 操作簡單 。 智慧校園終端(續(xù)) 校園終端技術(shù)中的 AVCare可視化網(wǎng)絡(luò)綜合信息管理平臺。 智慧校園終端(續(xù)) ? 該平臺的搭建與校園其他終端設(shè)備相匹配 , 并且操作起來十分簡單和直觀 。 校園終端技術(shù)還采用協(xié)同操作的方法來實(shí)現(xiàn)智能中控 。 其采用總線技術(shù) , 協(xié)同通信技術(shù) , 排隊(duì)決策技術(shù) , 感知 /定位技術(shù) , 冗余技術(shù) , 可編程人機(jī)控制接口技術(shù) , 標(biāo)準(zhǔn)互聯(lián)技術(shù) , 云計(jì)算處理技術(shù)等現(xiàn)階段先進(jìn)技術(shù) 。 智慧校園終端(續(xù)) 智能教室 智慧校園終端(續(xù)) ? 終端技術(shù)融合系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)有模塊化 、 可重用性 、 可擴(kuò)展性 、 簡單性 , 可維護(hù)性等特點(diǎn) 。 模塊化是指把控制劃分為多個(gè)模塊和組件 , 各自分開開發(fā);可重用性是指核心軟硬件模塊可被重用 , 這樣可以減少冗余開發(fā);可擴(kuò)展性指核心系統(tǒng)中增加新的組件 , 即增加新的功能;簡單性指核心協(xié)同處理復(fù)雜流程 , 簡化了組件的開發(fā);可維護(hù)性指組件的開發(fā) , 維護(hù) , 更換簡單 ,方便 。 智慧校園終端(續(xù)) ? 全面的事件統(tǒng)計(jì)是該設(shè)備終端具有的重要功能 , 它具有人員操作統(tǒng)計(jì) , 設(shè)備故障統(tǒng)計(jì) , 運(yùn)行日志 , 設(shè)備適用統(tǒng)計(jì) , 遠(yuǎn)程控制統(tǒng)計(jì) , 設(shè)備報(bào)警統(tǒng)計(jì)等等多個(gè)功能 。 智慧校園終端(續(xù)) Campus智能教室工作站 智慧校園的深化應(yīng)用 ? 無線設(shè)備管理平臺 ? 實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理 ? 地磁感應(yīng)車輛防盜 無線設(shè)備管理平臺 ? 無線設(shè)備具有設(shè)備離位提醒 , 設(shè)備追蹤 , 設(shè)備巡回提醒 , 設(shè)備狀態(tài)檢視 ,設(shè)備維護(hù)管理 , 設(shè)備使用統(tǒng)計(jì)等多個(gè)功能 。 實(shí)訓(xùn)室設(shè)備管理 ? 通常被監(jiān)控設(shè)備分四大類:場地固定配套設(shè)備 , 如空調(diào) 、 照明設(shè)施 、 投影儀等 。 儀器儀表 , 如示波器 , 電源 , 信號發(fā)生器等 。 智能產(chǎn)品 , 如電腦等 。 場地環(huán)境參數(shù) , 如溫濕度 、 門禁系統(tǒng)等 。 ? 儀器設(shè)備感知管理包括設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測 , 設(shè)備使用管理 , 設(shè)備維護(hù)管理 , 設(shè)備移位提醒 , 遠(yuǎn)程輔助控制等 。 地磁感應(yīng)車輛防盜 地磁感應(yīng)車輛防盜系統(tǒng) 智慧校園(總結(jié)) ? 隨著智慧校園的研發(fā)與部署 , 對學(xué)校信息化建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響 ,促進(jìn)了學(xué)校核心競爭力的提高 。 從而可以獲得更透徹的感知 , 即利用任何可隨時(shí)隨地感知 、 測量 、 捕獲和傳遞信息的設(shè)備 、 系統(tǒng)或流程 ,快速獲取學(xué)習(xí) 、 研究與管理活動中的基本信息并進(jìn)行分析 , 能夠有效采取應(yīng)對措施和部署長期規(guī)劃;可以獲得更全面的互聯(lián)互通 , 即通過互聯(lián)網(wǎng) 、 3G等網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù) , 對分散儲存的數(shù)據(jù)進(jìn)行交互和共享 ,從而更好地對環(huán)境和業(yè)務(wù)狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控 , 以學(xué)校角度準(zhǔn)確把握全局狀態(tài)和統(tǒng)一數(shù)據(jù);可以獲得更深入的智能化 , 即深入分析感知的信息 , 以獲取更加新穎 、 系統(tǒng) 、 全面的洞察力來提供信息化服務(wù) 。 老年人用物聯(lián)網(wǎng)信息終端 ? 隨著生活水平的不斷提高以及城市老齡化比例的提高 ,人們越來越關(guān)注健康問題 , 醫(yī)療檢測設(shè)備的家庭化逐漸成為了趨勢 。 從某種意義上講 , 如何對老年人和殘障人士進(jìn)行全方位的服務(wù)是社會進(jìn)步和文明的表現(xiàn) ,是擺在當(dāng)今人們面前的一個(gè)重要課題 。 老年人用物聯(lián)網(wǎng)信息終端(續(xù)) ? 系統(tǒng)功能 ? 系統(tǒng)整體構(gòu)架 系統(tǒng)功能 ? 老年人用物聯(lián)網(wǎng)終端系統(tǒng)是要尋找一種監(jiān)測方法 , 這種方法要簡單實(shí)用 , 且易于推廣 , 監(jiān)測方法主要采用主動的方式 , 即不像以往的監(jiān)測等待老人觸發(fā)來實(shí)現(xiàn) , 而將監(jiān)測設(shè)備佩戴于老人身體上 ,這樣避免了在家中大規(guī)模布置傳感器的缺點(diǎn) 。 身體狀態(tài)是人體狀態(tài)的基本信息 , 可體現(xiàn)出老人在各個(gè)時(shí)間段的行為動作 , 進(jìn)而得到老人一天 、 一星期 , 一月乃至一年的身體狀況 。 身體狀態(tài)信息包括靜態(tài)動作和動態(tài)動作 , 靜態(tài)動作又可分躺下 , 站立 , 俯臥 ,行走等 , 動態(tài)動作又可分為慢跑 , 摔倒等動作 。 系統(tǒng)功能(續(xù)) ? 靜態(tài)信息可反映老人在較短時(shí)間內(nèi)的體態(tài) , 綜合動態(tài)信息可得到老人較長時(shí)間內(nèi)的活動量;動態(tài)信息可反映老人是否有劇烈的運(yùn)動 , 獲取此類信息 , 對于出現(xiàn)緊急狀態(tài)后及時(shí)報(bào)警有重要的意義 。 系統(tǒng)功能(續(xù)) ? 這里提出了通過老人的身體狀態(tài)信息來監(jiān)測老人的方法 , 通過獲取老人身體的狀態(tài)信息 , 比如 “ 站立 、 躺 、慢跑 、 摔倒 ” 等動作的檢測對老人進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測 。 加速度傳感器和陀螺儀可以獲取某個(gè)方向上的動作信息 ,但陀螺儀價(jià)格較貴 , 不適合本應(yīng)用 , 為此我們采用加速度傳感器實(shí)現(xiàn)姿態(tài)的獲取 。 系統(tǒng)功能(續(xù)) ? 這里的通信平臺采用現(xiàn)在新興的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ,可實(shí)現(xiàn)在家庭環(huán)境下一對多 , 即可對多位老人監(jiān)護(hù)的需求 。 為了能讓用戶方便使用 , 監(jiān)測裝置應(yīng)安裝有按鍵 。 同時(shí)裝置可通過手機(jī)短信方式實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離報(bào)警給監(jiān)護(hù)人 , 進(jìn)一步拓寬了裝置的適應(yīng)性 。 老人也可直接按一下裝置上的緊急按鈕 , 直接發(fā)送緊急狀態(tài)信息 。 系統(tǒng)功能(續(xù)) 老年人用物聯(lián)網(wǎng)信息終端構(gòu)成圖 系統(tǒng)整體構(gòu)架 ? 老年人用物聯(lián)網(wǎng)信息終端由以下幾部分組成:一個(gè)ZigBee協(xié)調(diào)器 , 用于初始化 ZigBee無線網(wǎng)絡(luò)和接收人體狀態(tài)信息;若干個(gè)終端人體狀態(tài)監(jiān)測儀 , 佩戴于被監(jiān)測人的腰部 , 用于檢測和傳送狀態(tài)信息;運(yùn)行在 PC機(jī)端的監(jiān)控中心軟件 , 顯示被監(jiān)測對象的人體狀態(tài)信息 。 系統(tǒng)整體構(gòu)架(續(xù)) ? 在本系統(tǒng)中 , ZigBee協(xié)調(diào)器建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)后 , 終端人體狀態(tài)監(jiān)測儀開機(jī)后自動加入網(wǎng)絡(luò) , 并通過綁定的方式和協(xié)調(diào)器建立連接 , 通過監(jiān)測儀上的菜單選擇 “ 發(fā)送數(shù)據(jù) ” , 開始進(jìn)行身體狀態(tài)的檢測 , 并將狀態(tài)信息發(fā)給協(xié)調(diào)器 , 協(xié)調(diào)器將這些數(shù)據(jù)信息通過串口發(fā)送給 PC機(jī) , 上位機(jī)軟件通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和顯示 , 并對老人的異常狀態(tài)做出及時(shí)響應(yīng) , 亦可通過互聯(lián)網(wǎng)及 GSM網(wǎng)絡(luò)與外界取得聯(lián)系 , 提醒監(jiān)控人對緊急狀態(tài)采取相應(yīng)的措施 。 老人通過直接按終端人體狀態(tài)監(jiān)測儀的
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