如何做好上級和下屬(ppt37頁)(編輯修改稿)
2025-02-05 14:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 服你； ? 老子天下第一 。 ⑤ 虛心采納合理的建議 正確認識： ?一只嘴巴和兩個耳朵 ——學會傾聽 ； ?聽取意見并不表明你沒主見或者下屬比你行 ； ?都按你說的意思辦會造成下屬的依賴思想，不利于發(fā)揮其主觀能動性， ?正確的建議沒被采納，以后就懶得多說了，因為說了也沒用 ； ?橫看成嶺側(cè)成峰，掌握更多的信息對于決策的正確性更有幫助 。 ⑤ 虛心采納合理的建議 ? 結(jié)論： 三人行，必有我?guī)煟蝗齻€臭皮匠，頂個諸葛亮。 你不是才高八斗智貫古今的孔孟，也不是上知天文下懂地理的諸葛，所以唯我獨尊、閉門造車對你毫無益處，你的決策來源于下屬的信息和情報 。 ⑥ 適當激勵 ? 干好本職工作是理所當然的事，自己應(yīng)該自覺啊，還用什么激勵？ ? 沒 怎么激勵？ ? 我想激勵下屬，但不知道如何下手？ ⑥ 適當激勵 ? 驢與狗外出趕路 的遭遇 ? 國民黨軍隊屢戰(zhàn)屢敗的啟迪 ? 紅軍中為什么會設(shè) 政委？ ⑥ 適當激勵 除了錢還有其他有效的激勵方式： ? 描繪遠景 ? 你在為自己工作 ? 參與管理 ? 授予權(quán)利讓員工覺得自己是在 “ 獨挑大梁 ” ? 表揚 ? 激將法 ? 說好關(guān)鍵語 ? 負激勵 ⑥ 適當激勵 ? 結(jié)論： 人不是機器，不是一按開關(guān)就能正常運轉(zhuǎn)的， 所有人都想得到別人的肯定和尊敬，你的下屬也不例外，拍拍肩膀，說句贊揚的話對你來說并不難，但激勵決定了是事半功倍還是事倍功半。 ⑦ 時刻教育和培訓員工 ? 武大郎開店招聘啟事： 本人武大郎，有燒餅店一家，現(xiàn)新張開放，招聘員工若干，要求：技術(shù)不能比我好，說話不能比我強，懂的不能比我多，最主要的是 ——個頭不能比我高。注意：如果入職時個頭比我矮，但在經(jīng)營過程中個頭長高超過我的，一律辭退。 本店準備搞成百年老店，愿符合要求之人士加入。 ⑦ 時刻教育和培訓員工 ? 領(lǐng)導者既是領(lǐng)導，又是老師 ? 人人都有工作能力，鼓勵獨立思考，親自體驗，讓下屬直接面對問題 ? 學習看重過程，忽略結(jié)果 ? 讓下屬積累多方面的經(jīng)驗 ? 經(jīng)驗教訓現(xiàn)身說法 ? 允許犯錯誤，再給一次機會 ? 只教釣魚的方法 ⑦ 時刻教育和培訓員工 ? 結(jié)論： 將自己的工作經(jīng)驗及好的工作方法毫無保留的與下屬分享，做到隨時隨地隨人的培訓，把手下人培養(yǎng)成為可替代你的人。因為有人替你，你才可能晉升。 ⑧ 不做“濫好人” 下屬犯了錯誤 ， 你怎么辦 ？ ? 一 、 都是幾個同事 ， 能忍則忍 ， 能讓則讓； ? 二 、 大家平時關(guān)系不錯 ， 沒必要撕破臉皮； ? 三 、 如
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