【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6．在“伏安法測(cè)電阻” 的實(shí)驗(yàn)中： (1)圖是某同學(xué)連接 的實(shí)驗(yàn)電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連錯(cuò) 的線上打叉并改正過來． (2)若滑動(dòng)變阻器滑 片 向右 滑動(dòng) ，則 電流 表示 數(shù)將 ，電壓表 示數(shù)將 ，待測(cè)電阻大小 (填“變大”、“變小”或“不變” )． 7．實(shí)驗(yàn)桌上備有電流表一個(gè)，量程為 (0～ 0． 6 A， 0～ 3 A)，電壓表一個(gè)，量程為 (0， 3 V， O～ 15 V)，滑動(dòng)變阻器一個(gè) (1 A， 18Ω )，電源一個(gè) (6 V)，若用以上器材測(cè)定阻值大約為 6Ω的電阻，則 (1)為了組成實(shí)驗(yàn)電路，除以上器材外，還 需 1 個(gè)，導(dǎo)線至少 條． (2)電路中電流變化范圍大約為 ． (3)現(xiàn)要求實(shí)驗(yàn)時(shí)，既不能使電流表、電壓表的指針超過量程，又要連續(xù)幾次測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí)使電流表、電壓表指針都偏過刻度盤中線，則電流表應(yīng)用 量程，電壓表應(yīng)用 量程． 8．圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)電阻值的電路圖．請(qǐng)根據(jù)這個(gè)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大． (電壓表選用 0～ 3 V量程，電流表選用 O～ 0． 6 A量程，導(dǎo)線不能交叉 ) 9．用伏安法測(cè)電阻時(shí)，某同學(xué) 連成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，根據(jù)串并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)和歐姆定 律可知，他測(cè)得的結(jié)果 ( ) A．比實(shí)際電阻值要大些 B．與實(shí)際電阻值相等 C．比實(shí)際電阻值要小些 D．無法與實(shí)際電阻值進(jìn)行比 較 10．電阻 R 的阻值已知，根據(jù) 圖中電流表、電壓表的示數(shù)來計(jì)算未知電阻足的阻值，不能實(shí)現(xiàn)的是 ( ) 11．如圖所示的電路中， 電源電壓為 5 V， R 為滑動(dòng)變阻器， L為標(biāo)有“ 5 V”字樣的小 燈泡 (即小燈泡正常發(fā)光時(shí)其兩端電壓為 5 V)．閉合開關(guān) S 后， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑 片 P，小燈泡始終不亮．此時(shí)，電流表示數(shù) 為零，電壓表示數(shù)為 5 V，故電路的故 障可能是 ( ) A．燈泡斷路 B．電流表斷路 C．變阻器斷路 D．開關(guān)接觸不好 12．在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)正確的操作是 ( ) A．開關(guān)是斷開的還是閉合的都可以 B．連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片置于接入電路 的阻值最大處 C．接線時(shí)，必須從電源正極開始，開關(guān)要靠近電 源正極 D．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，只要把變阻器滑片再置于電阻 最小位置即可 13．某同 學(xué)用伏安 法測(cè)一段導(dǎo)體的電阻，其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確， 兩表示數(shù)如圖所示，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方 是 ，這樣 做 的 理 由是 。 14．在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中： (1)圖是小紅同學(xué)已經(jīng)連接好的實(shí)物圖， 其中有一根導(dǎo)線連接 有誤，請(qǐng)你把錯(cuò)誤連線改正過來 (在錯(cuò)接導(dǎo)線上打“”，改 正的導(dǎo)線用虛線表示 )． (2)實(shí)驗(yàn)前，小紅依照原 理圖對(duì)實(shí)物連接進(jìn)行了認(rèn)真檢查，你認(rèn)為還應(yīng) 該采用怎樣的 操作，觀察什么現(xiàn)象來進(jìn)一步判斷電路連接是否正確，儀器 是否完好． 15．小剛同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所 示的各種器材做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)． (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線完 成圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接． (2)小剛所在小組的同學(xué)經(jīng)過 實(shí)驗(yàn)得到了三組數(shù)據(jù)，記錄在下面他們已設(shè)計(jì)好的表格 中． 請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)進(jìn)行處理，看看從中能發(fā)現(xiàn)什么 ?把它寫在下面的橫 線上． 。 (3) 你 認(rèn) 為 小 剛 他 們 采 用 這 種 方 法 測(cè) 電 阻 是 否 合 適 ， 為 什么 ? 。 16．謝敏同學(xué)利 用電壓表和電流表測(cè)量電阻 R1 的阻值 (約 9Ω )，電 源選用兩節(jié)干電池． (1)按圖甲電 路，將圖乙中電流表正確連入電路． (2)該同學(xué)檢 查電路連接正確，合上開關(guān)；可是無 論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為 3 V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 ：或 ． (3)清除故障后，小明將滑片 P 向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變” )，當(dāng) P 滑到某一 位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知 R= Ω你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎 ?理由是 ． 17 ． 實(shí) 驗(yàn) 室 有 一 滑 動(dòng) 變 阻 器 的 銘 牌 模 糊 不 清 ， 小 明 同學(xué)欲測(cè)其最大阻值 R，實(shí)驗(yàn)器材有：新干電池兩節(jié)，滑動(dòng)變 阻器 R0 一個(gè)，電壓表一個(gè)，電流表一，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線 若干．實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問題： (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?路中的 n 是 表， b 是 表． (2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲中的電路圖，將圖的實(shí)物圖正確連線。 (連線不得交叉 ) (3)圖是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電表示數(shù)，由圖可知， I= A， U= V；根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出的滑動(dòng)變阻器 R 的最大電阻為 Ω． 18．用伏安法測(cè)電 阻，如圖所示，若待測(cè)電阻阻值在 10Ω左右： (1)在圖中的“ O”內(nèi) 填上相應(yīng)的電流表、電壓表符號(hào)． (2) 某同學(xué)實(shí) 驗(yàn)時(shí)，能正確測(cè)量和讀數(shù)，但忙亂中在稿紙上記錄 的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你幫他把數(shù)據(jù)整理好，并按 實(shí)驗(yàn)要求填寫好表格． (3) 測(cè)得阻值 為 ． (計(jì)算結(jié)果取 2 位小數(shù) ) 19．某同學(xué)利用一個(gè) 電池組，兩只電壓表，一個(gè)阻值為R1=3Ω電阻器和幾根 導(dǎo)線來測(cè)量未知的電阻 RX的阻值，該同學(xué)設(shè)計(jì)好電路并 正確操作后，電壓表 V V2 示數(shù)如圖所示，在你不知道電壓表如何接入電路的情況下，請(qǐng)判斷尺。的阻值可能為 Ω、 Ω、 Ω、 Ω． 20．某中學(xué)課 外活動(dòng)小組的同學(xué)，在一次實(shí)驗(yàn)中按照 電路圖 連接成實(shí)物電路，做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn) (小燈泡標(biāo)有“ 2． 5 V”字樣 )，在實(shí)驗(yàn)過程中得 到如下表所示的一組數(shù)據(jù) ． (1)燈泡正常 發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將示數(shù)填人 表格中的空格處，并計(jì)算出此時(shí)小燈泡 的 電 阻． ’ (2)分析比較 表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中電流增大的過程中，燈絲的電阻 (填“變大”、“變小”或“不變” )，進(jìn)一步分析表明 _ 21．在學(xué)習(xí)歐姆定律之后， 老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻RX的電路，其中 1 組同學(xué) 設(shè)計(jì)的電路如圖所示． R為已知阻值的電阻．當(dāng) S 閉合 S1斷開 時(shí)，電流表讀數(shù)為 I 當(dāng) S、 S1都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為 I1． (1)請(qǐng)你寫出 R 的表達(dá) 式． 。 (2)請(qǐng)你任選器材，設(shè)計(jì)一 種不同于 1 組同學(xué)設(shè)計(jì) 的測(cè)量電路，畫出電路圖． (3)比較兩個(gè)電路圖，說一說你設(shè)計(jì)的電路的優(yōu)點(diǎn)． 22．如圖所示為伏安法測(cè)量小 燈泡電阻的電路圖． (1)在電路圖中“ O”內(nèi)填上電表符號(hào)： (2)閉合開關(guān) S，向 A 端移動(dòng)滑片 P，小燈泡的亮度會(huì)變 ； (3)圖 7． 3— 21 中電流表的示數(shù)為 A 23．“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果 (船體浸入 水中的深度 )相同，于是得出大象的重就等于石頭的重，人們把這種方法叫“等效替代法”，請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問題． 【探究的目的】粗略測(cè)量待測(cè)電阻 RX的值 【探究器材】待測(cè)電阻 R、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻箱 (元件 符號(hào) 開關(guān)若干，一個(gè)電池、導(dǎo)線若干和一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表(電流表的量 程足夠大 ) 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 (1)在下邊畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖； (2)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．并用字母表示 需要測(cè)出的物理量： 第一步：開關(guān)斷開。并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路． (3)寫出 R 的表達(dá)式： (用測(cè)量量表示 ) 歐姆定律和安全用電 1．一節(jié)干電池電壓是 V，家庭照明電路的電 壓是 V，只有不高于 V的電壓才是安全的．高壓輸電線的電壓高達(dá) 伏，甚至 伏． 2．室外天線要安裝 裝置，特別是在室外天線架設(shè)得比周圍建筑物 的情況下，一定要裝 設(shè) ． 3．高大建筑的頂都有針狀的金屬物，通過很粗的金屬線與大地相連，可以防雷，叫做 ，高 壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線也是用來防 的，我國(guó)古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物據(jù)說也有預(yù)防 一的作用． 4．人體是導(dǎo)體，當(dāng)加在人體上的 越高，通過人體的 越大，大到一定程度就會(huì)有危險(xiǎn)． 5．雷電是大氣中一種劇烈的 現(xiàn)象．云層之間，云層和大地之間的