【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育趣味導(dǎo)讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩(shī)人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學(xué)性的角度來(lái)看,這句詩(shī)是有錯(cuò)誤的,錯(cuò)在哪里了呢?只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點(diǎn)撥例題:蠶的幼蟲(chóng)吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應(yīng)該被從前學(xué)過(guò)的童話或相關(guān)的文學(xué)描寫(xiě)所迷惑,而要以科學(xué)
2024-12-03 09:31
【總結(jié)】第19章第2節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育同步練習(xí)1.(2021龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是A.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C.卵→蛹→成蟲(chóng)D.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)答案:B2.(2021長(zhǎng)沙)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這里的蛙聲是雄蛙
2024-12-03 01:04
【總結(jié)】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、選擇題,與其關(guān)系最密切的生理作用是A.光合作用B.呼吸作用D.生長(zhǎng)作用,植物的葉片沒(méi)有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.蒸發(fā)作用開(kāi)水,其原因不包括
2024-11-15 17:51
【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡一、選擇題。下列有關(guān)敘述正確的是A.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血D.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖
2024-12-05 00:20
【總結(jié)】14章:維持生物體內(nèi)的平衡血管()()→組織細(xì)胞→肺泡B.組織細(xì)胞→靜脈血→肺泡→靜脈血→組織細(xì)胞D.肺泡→組織細(xì)胞→靜脈血()
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第8章人的生殖和發(fā)育一、選擇題1、女性的主要性器官是()A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.陰道2、下列哪項(xiàng)不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)()A.身高和體重的突然且迅速的增加B.性心理有所覺(jué)醒C.第二性征發(fā)育D.出現(xiàn)生殖器官3、
2024-12-08 14:27
【總結(jié)】第5單元第14章生物的生殖與發(fā)育一、選擇題1、下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹(shù)是:()A、柑B、桃C、橘D、葡萄2、下列哪項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn):()A、繁殖速度快B、保持親本優(yōu)良性狀C、提高后代的變異性和生活力D、材料易得3、依靠自身彈力來(lái)傳播果
2024-12-05 09:55
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的行為同步練習(xí)一、選擇題。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A蜜蜂采蜜B公雞報(bào)曉C母雞孵卵D小狗作算術(shù)題()A取食行為B學(xué)習(xí)行為C遷徙行為D昆蟲(chóng)之間的通訊,不正確的是()A鳥(niǎo)類飛行屬于動(dòng)物行為B動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為C金龜子假死不屬于動(dòng)物行
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)同步練習(xí)一、選擇題1、(2020東營(yíng))在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)B、失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C、有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的行為一、選擇題1.下列的動(dòng)物行為中,屬于爭(zhēng)斗行為的是(A)。A.兩只雄象海豹為爭(zhēng)奪一只雌象海豹而爭(zhēng)斗B.一條蛇追擊一只青蛙C.一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo)D.螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進(jìn)攻2.在爭(zhēng)斗行為發(fā)生之后,爭(zhēng)斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間(C)。A.一個(gè)死亡,一個(gè)勝利B.
【總結(jié)】第16章第2節(jié)動(dòng)物的行為檢測(cè)題1.(2020濟(jì)寧)下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物B、長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避D、烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)大聲嗚叫2.(2020常德)下列屬于防御行為的是,共同對(duì)付入侵者
【總結(jié)】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)1、(2020長(zhǎng)沙)幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足,人體會(huì)患()B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2、(2020德城區(qū))下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激
2024-11-15 17:50
【總結(jié)】第二章第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育(教案)教學(xué)目標(biāo):1.描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2.理解變態(tài)發(fā)育的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力。,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。教具教法:課件、掛圖;觀察法,討論法,講述法板書(shū)設(shè)計(jì):
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】第14章第5節(jié)鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、和青蛙相比,雛鳥(niǎo)發(fā)育成成鳥(niǎo)的成活率高,其主要原因包括()①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)⑤親鳥(niǎo)有孵卵、育雛行為⑥胎兒A、①④⑤B、①④⑤⑥C、②③D、①②④⑤
2024-12-04 18:46
【總結(jié)】第14章第3節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時(shí),我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,出于家蠶發(fā)育的哪一階段()A、受精卵B、幼蟲(chóng)C、蛹D、成蟲(chóng)2、下列生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A、蝗蟲(chóng)B、蜜蜂C、螻蛄
2024-11-15 18:06