【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)思品弘揚(yáng)和培育民族精神14 九年級(jí)思品導(dǎo)學(xué)案系列民族精神我傳承! 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過(guò)學(xué)習(xí)我們要理解中華民族精神的內(nèi)涵及對(duì)我們中華民族生存和發(fā)展的作用,懂得每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任,有...
2024-10-08 20:56
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神反思在探討國(guó)家怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神這一重點(diǎn)話題時(shí),教材先呈現(xiàn)了我國(guó)進(jìn)行文化建設(shè)必須堅(jiān)持的“主心骨”,又談到了如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。但實(shí)際上,學(xué)生在沒有任何感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,很難理解我國(guó)進(jìn)行文化建設(shè)必須堅(jiān)持的“主心骨”這一理論。因此,在設(shè)計(jì)時(shí),我對(duì)教材進(jìn)行了調(diào)整:先和學(xué)生一起探討了如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化,然后在此基礎(chǔ)上,導(dǎo)入下一個(gè)
2024-11-23 14:15
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神大家好:今天我說(shuō)課題目是《弘揚(yáng)和培育民族精神》我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行分析:教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)。首先:我們一起來(lái)看看教材,本節(jié)課選自人教版《思想品德》九年級(jí)全一冊(cè)第二單元第五課第二框,第五課的主題是《中華文化與民族精神》,是第三單元《了解祖國(guó),愛我中華》的重要內(nèi)容,本框是對(duì)第一框內(nèi)容《燦爛的中華文化》的深化和延伸,為第三單元“融入社會(huì),
2025-04-27 13:14
【總結(jié)】蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中寫道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”孫中山說(shuō):“人生不如意事十之八九?!泵耖g諺語(yǔ):“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有無(wú)曲折的路?!币陨厦?、諺語(yǔ)告訴了我們什么道理?人生難免有挫折!1、生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨2、挫而不折
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】弘揚(yáng)與培育民族精神教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)①懂得新時(shí)期我們要弘揚(yáng)和培育民族精神的原因②理解在長(zhǎng)期、歷史發(fā)展過(guò)程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。③懂得民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分,是我們的力量之源。④在新的歷史時(shí)期,民族精神在不斷地豐富和發(fā)展2.能
2025-06-09 22:10
【總結(jié)】昆陽(yáng)鎮(zhèn)第五小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第四單元(第九課時(shí))主備:司鮮貞主講:班級(jí):【教學(xué)內(nèi)容】:教科書第68頁(yè)練習(xí)九。【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握商中間和末尾有0的除法計(jì)算,提高除法的計(jì)算能力。2、在解決問(wèn)題過(guò)程中體驗(yàn)解題策略的多
2024-11-24 19:49
【總結(jié)】北師大版本七年級(jí)(上)歷史:第九課甲骨文與青銅器一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道甲骨文、金文、小篆等字體,知道漢字的演變。以司母戊鼎為例,了解中國(guó)古代青銅器的工藝成就。二、學(xué)情分析:學(xué)生為初一新生,由于之前沒有歷史課程,所以歷史知識(shí)薄弱。在教學(xué)過(guò)程中教師會(huì)盡量結(jié)合形象的圖片和例子進(jìn)行講解,使得學(xué)生易于接受。結(jié)合初一新生的活躍特點(diǎn),教師會(huì)在課程中稍微
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】(第二課時(shí))一、民族魂——踏尋先烈足跡歷史的車輪帶我們滾滾駛?cè)胄率兰o(jì),我們依然難以忘懷那些對(duì)中華民族做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的先烈們。魯迅說(shuō):“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。提問(wèn):1、你
2024-11-26 18:25
【總結(jié)】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》反思 《弘揚(yáng)和培育民族精神》反思 (第5周) 教師必須將課本讀薄,宏觀深刻把握文本,還要把課本放入教學(xué)的“大環(huán)境”——時(shí)代背景和“小環(huán)境”——教學(xué)背景中,把課本讀厚...
2024-10-08 19:45
【總結(jié)】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》習(xí)題 《弘揚(yáng)和培育民族精神》習(xí)題 、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等是改革開放時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。弘揚(yáng)和培育這些精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。這是因?yàn)檫@些精神(...
2024-10-08 20:07
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神段落 弘揚(yáng)和培育民族精神,是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的...
2024-10-15 10:30
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿 弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿 洋浦中學(xué)—陳秀芳 一、教材內(nèi)容 這是九年級(jí)《思想品德》第五課第三框,主要講述什么是民族精神,它對(duì)中華民族起的支撐性作用,黨對(duì)民族精神...
2024-10-15 10:29
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神匯報(bào) 平昌縣粉壁小學(xué) 開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng) 情況匯報(bào) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育主管部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展好第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)...
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】第一篇:如何弘揚(yáng)和培育民族精神 如何弘揚(yáng)和培育民族精神 什么是民族精神?縱觀人類發(fā)展的歷史,任何一個(gè)民族的興衰,都與其是否有一種高昂的民族精神直接關(guān)聯(lián)。概括地講,民族精神是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族賴以生...
2024-10-08 23:21
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神月 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)小結(jié) 潮州市湘橋區(qū)新春園小學(xué) 我校根據(jù)《中央宣傳部中共文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2009年中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》要...
2024-10-15 10:33