【總結】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機來抽污水管道里積存的污水,估計積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸,那么大約需要多少時間才能將污水抽完??提示:問題中包含著個應用條件;?若設需要x分鐘才能將污水抽完,則條件一是什么??第二個條件是。
2025-07-25 22:56
【總結】鷹山中學七年級下期數學課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式?2、在數軸上表示不等式解集要注意什么?3、根據下列條件寫出不等式:(1)今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________;(2)小華的體重不高于65kg,不低于60kg.那么小華的體
2025-07-17 23:20
【總結】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產生聯想,根據小草的結構發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-17 22:07
【總結】“一元一次不等式和一元一次不等式組”能力自測題1.選擇題:(每小題3分,共18分)(1)設baba???則,0??()(A)0?;(B)0?;(C)=0;(D)0?(2)設2,2,,10xxxx則??的大小是()
2025-11-02 01:17
【總結】一元一次不等式組(五)引入☆一間宿舍能住6人,當有x人住進,此時宿舍不空也不滿,則x的取值范圍是;☆一間宿舍能住6人,當有x人住進,此時宿舍未住滿,則x的取值范圍是
2025-10-10 08:12
【總結】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(一)湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析在本章前面幾節(jié)課中,學生學習了一元一次不等式概念,掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關知識的學習過程中,學生會利用一元一次不等式解決一些簡單的現實問題,感受到了不等式在生活中的廣泛應用
2025-11-12 21:33
【總結】《一元一次不等式組》第1課時教學目標1、知識目標:(1)理解一元一次不等式組解集的概念,掌握一元一次不等式組的解法.(2)會利用數軸較簡單的一元一次不等式組.(3)通過練習,理解并掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.2、能力目標:(1)通過利用數軸來尋求不等式組的解,培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力.
2025-11-15 22:46
【總結】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關系設未知數列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結】一元一次不等式與不等式組經典講義1、知識總結(一)不等式及其性質1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號表示大小關系的式子,“≠”表示不等關系的式子也是不等式.?。?)不等式的解:能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【總結】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(二)湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析學生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念,對不等式組的解法已經有一定的掌握,對其特點有所了解;在學習過程中,學生經歷了合作學習的過程,具有了新舊知識類比學習的經驗,為本節(jié)課的學習奠定了
2025-11-13 02:09
【總結】學科教師輔導講義年級:預初學員姓名:張可薈輔導科目:數學學科教師:何瓊授課內容一元一次不等式組及其解法授課日期及時段.教學內容【教學目標】知識與技能:1.了解一元一次不等式組及起相關概念.?2.
【總結】去分母去括號移項合并同類項不等式兩邊同除以未知數的系數。不等號不變,把一項從等式的一邊移到另一邊后要改變符號.1.解一元一次不等式的步驟:解一元一次不等式的依據是
2024-12-08 11:57
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2025-11-13 01:29
【總結】一元一次不等式組教學目標本節(jié)通過對不等式的復習和具體實例總結一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念,教會學生怎樣解一元一次不等式組,并通過具體實例讓學生經歷知識的拓展過程,也重視不等式與不等式組的解集在數軸上的表示,讓學生進一步感受數形結合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要的思想方法.本節(jié)中還通過具體實例的解決讓學生體會到
2024-12-08 09:06
【總結】一元一次不等式組(三)復習如果ab,下列幾個不等式的解集的公共部分是什么?無解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到復習1、若方程組的解滿足
2025-10-10 08:11