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正文內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)意識(shí)ttt(編輯修改稿)

2025-02-02 21:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 向 ,關(guān)鍵是要親自站出來 ,把要表達(dá)的思想不停地重復(fù)給人們聽 .內(nèi)容要始終如一 ,無論多么枯燥 ,也要繼續(xù)這一工作 . 杰克韋爾奇 一個(gè)團(tuán)隊(duì) ,一個(gè)政黨 ,往往在一次次會(huì)議中成長 ,團(tuán)隊(duì)建設(shè)最最重要的一個(gè)事 :開會(huì) . 23 分工明確了 ? 成員必須明確目標(biāo) . 執(zhí)行者能力必須達(dá)到 .顏回不二過 ! 最笨的人 :出色完成根本不需要干的事 ! 最愚蠢的人 :用聰明才智 ,努力犯錯(cuò)誤的人 ! 思考力是萬力之源 ! 24 小 鏡 子 折 刀 1把 紙巾 1個(gè) 電筒 房間 鑰匙 水 杯 2個(gè) 折 刀 1把 手套 1只 1瓶 礦 泉 水 學(xué) 員 手 冊 自動(dòng) 鉛筆 右腳 鞋 外 套 1件 右 腳 鞋 教 師 手 冊 太 陽 鏡 1副 小 刀 1 橡 皮 2塊 手 電 筒 清 水 10瓶 教師 手冊 清水 10瓶 旅 行 包 板 擦 水 杯 2個(gè) 白 紙 1張 太陽鏡 1副 旅 行 包 簽 字 筆 3支 1個(gè) 電 筒 小 鏡 子 外 套 1件 旅 行 包 襪子 右 腳 鞋 水 杯一 個(gè) 25 ***大學(xué)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)尋寶游戲的記錄是 : 以后每期學(xué)生來挑戰(zhàn)紀(jì)錄 前測,后測 有全對的嗎? 分享 感悟 26 答 案 ? 1 小鏡子 ? 2外套 1件 ? 3教師手冊 ? 4水杯 2個(gè) ? 5折刀 1把 ? 6清水 10瓶 ? 7 1個(gè)電筒 ? 8太陽鏡 1副 27 找到運(yùn)用案例 ? 案例就是在述說我們身邊的事,一樁樁平平常常卻又縈繞在人們心頭的事,它帶著疑問、蘊(yùn)含著哲理和充滿著啟示,我們每一個(gè)人都可以輕而易舉的得到它。 ? 心動(dòng)不如行動(dòng),拿起筆描述自己在工作中揮之不去的一件件小事,述說一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。 28 案例的類型與作用 ? 標(biāo)桿型案例 ——在比較中認(rèn)識(shí)、分析 …… ? 提問型案例 ——在啟發(fā)中思考、學(xué)習(xí) …… ? 創(chuàng)新型案例 ——在探索中研究、提升 …… ? 寓言型案例 ——在事例中創(chuàng)造悟性 …… ? 圖片型案例 ——在麻木中清醒、頓悟 …… ? 圖解式案例 ——邏輯思維、辯證思維 ? 對話式案例 ——論語 …… 29 互動(dòng):我的案例分享 要求: 1. 組內(nèi)成員在輪值隊(duì)長帶領(lǐng)下輪流發(fā)布自己的案例,進(jìn)行案例分享; 2. 在分享的案例中選出一個(gè)典型的案例,大家討論對案例的體會(huì)和感悟,并再次對案例進(jìn)行分析和提煉并寫在大白紙上; ,也可用圖表、圖示輔助說明。 30 什么是培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化? 培訓(xùn)中 學(xué)員已掌握 知識(shí) 技能 行為 態(tài)度 ?? 建立應(yīng)用系統(tǒng) 實(shí)際工作 培訓(xùn)后 所謂的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化,即受訓(xùn)者持續(xù)而有效的將其在培訓(xùn)中所獲得的知識(shí)、技能、行為、態(tài)度運(yùn)作與工作當(dāng)中,從而使培訓(xùn)項(xiàng)目發(fā)揮其最大價(jià)值的過程! 31 ??松呐嘤?xùn)成果轉(zhuǎn)化模型 培訓(xùn)環(huán)境 培訓(xùn)目的 工作場所 支持因素 阻礙因素 組織環(huán)境 正向驅(qū)動(dòng) 負(fù)向驅(qū)動(dòng) 32 培訓(xùn)專家具備的關(guān)鍵勝任能力 需求分析 設(shè)計(jì)開發(fā) 培訓(xùn)師 效果評(píng)估 背景 理解組織業(yè)務(wù)和成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) 33 分享內(nèi)容 一、學(xué)習(xí)方法內(nèi)容特色及理念 二、 ISO10015對培訓(xùn)效果的啟示 附錄: 34 ISO10015標(biāo)準(zhǔn)是專業(yè)化的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 指導(dǎo)企業(yè)如何正確實(shí)施 培訓(xùn)需求分析、設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)、提供培訓(xùn)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)體系持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化。 采取 ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),就是讓企業(yè)的培訓(xùn)抓住 向上提升的基點(diǎn)。 35 ISO10015培訓(xùn)管理體系 確定培訓(xùn)需求 設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn) 評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果 提供培訓(xùn) 監(jiān)控 這個(gè)閉環(huán)式的培訓(xùn)全過程不斷地循環(huán)往復(fù)是推動(dòng)企業(yè)員工培訓(xùn)不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力 流程 36 培 訓(xùn) 行
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