【總結】第1節(jié)基因突變和基因重組滁州市第四中學王麗莉必修2遺傳與進化第5章基因突變及其他變異安徽省遠程教育優(yōu)秀作品教學目標重點難點問題探討教學過程知識結構教學反饋課后習題教學參考教學目標1.了解基因突變的概念、特點和意義。2.了解人工誘變在育種上的應用。3
2025-02-27 16:59
【總結】①直接原因是。②根本原因是。③基因突變?yōu)槭裁闯0l(fā)生在DNA復制時?
2025-01-07 18:04
【總結】貓姐妹長的不一樣狗的一家1、概念:生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點:是生物界普遍存在的生命現象,是生物的基本特征之一。表現型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復習:表現型與基因型的關系生物
2025-01-07 17:58
【總結】基因突變不基因重組生物師范091朱敏09090120221.說教材2.說教法3.說學法4.說教學程序
2025-01-13 03:27
【總結】第1節(jié)基因突變和基因重組2022年10月29日問題探討幾位同學在抄寫句子“中國隊大勝美國隊”分別抄成了“中國隊勝美國隊”“中國隊大敗美國隊”“中國隊大敗給美國隊”
2025-01-13 02:32
【總結】教材編排:人類是怎樣認識到基因的存在的?基因在哪里?基因是什么?基因是怎樣行使功能的?基因在傳遞過程中怎樣發(fā)生變化?遺傳因子的發(fā)現基因和染色體的關系基因的本質基因的表達基因突變及其他變異第五章基因突變及其他變異思考:?變異可以有哪幾種可能?基因水平的改變、染色體水平的改變
2025-01-13 03:26
【總結】 過去有效的殺蟲藥,為什么現在就不起作用了呢? 你們大量使用殺蟲藥,我們可是兵多將廣,變異類型多著呢!第五章第五章基因突變及其他變異基因突變及其他變異生物的變異是指生物親、子代間或子代各個體間存在性狀差異的現象。例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?
2025-02-21 15:00
【總結】1生物的變異變異的類型不遺傳的變異:可遺傳的變異:沒有改變遺傳物質主要由環(huán)境條件引起的遺傳物質變化引起的遺傳的變異的來源基因重組基因突變染色體變異22023年江浙卷高考直擊1、下面敘述的變異現象,可遺傳的是A、割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植,因而部分改變的第二性征
2025-01-07 17:43
【總結】《基因突變和基因重組》說課稿孝義三中高一生物組侯紀琴一、教材內容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標準實驗教科書生物必修2《遺傳與進化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內容。通過前面各章的學習,學生對“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問題已有了基本的認識。本章內容既是對前四章內容合
2025-02-16 16:53
【總結】第一節(jié)基因突變和基因重組從第七頁開始前7頁到第三節(jié)再講第5章【本小節(jié)復習知識點】1基因突變概念2基因突變類型3基因突變時間
2025-01-05 13:50
【總結】第一講:生物的變異2023備考·最新考綱:(Ⅱ)?!?Ⅱ)?!?Ⅰ)。?。旱蜏卣T導染色體加倍?;蛲蛔兒突蛑亟M第一部分表現型表現型??==?基因型基因型??++??環(huán)境條件環(huán)境條件不可遺傳的變異(改變)(改變)(改變)基因突變基因重組染色
2025-01-12 17:16
【總結】1、變異的類型可遺傳變異生殖細胞內遺傳物質發(fā)生改變而引起的不遺傳變異環(huán)境因素影響而造成的可遺傳變異的三種來源:基因突變基因重組染色體變異不同生物的可遺傳變異來源:病毒——基因突變原核生物——基因突變真核生物——基因突變、基因重組、染色體變異實例:鐮刀型細胞
2025-02-15 20:12
【總結】生物第一輪復習★第1節(jié)基因突變和基因重組多么怪異的生命表現型基因型+環(huán)境條件不能遺傳的變異(如:曬黑的臉色)(改變)可遺傳的變異(如:色盲)來源基因突變染色體變異基因重組誘因(改變)(改變)
2025-01-07 17:57
【總結】第一課時基因突變、基因重組和染色體變異考綱內容考綱解讀基因重組及其意義明確基因突變的含義,然后結合課本上的圖解理解基因突變的類型、原因和特點。結合前面學習的減數分裂過程,理解基因重組的含義、類型、意義。理解四種結構變異對染色體上基因的種類、數量和排列順序有何影響。通過和基因突變、基因重組進行比較,學會三種可
2025-01-20 21:14
【總結】?必修二?第五章基因突變及其他變異?考綱下載?因重組及其意義Ⅱ?Ⅱ?Ⅰ?Ⅱ??、監(jiān)測和預防Ⅰ?Ⅰ??熱點提示?因突變特征、原因與類型的判斷(堿基
2025-01-07 18:08