【總結(jié)】一元一次不等式1、什么是一元一次方程?只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)系數(shù)化為12.解一元一次方程的基本步驟3、不等式有哪些基本性質(zhì):不等式的兩邊都加上(減去)同一個整式,不等號的方向不變不等式的兩邊都乘以(除以)
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】9.2一元一次不等式(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法.課前預習1.含有______個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是_____
【總結(jié)】利用不等式性質(zhì)解一元一次不等式憶一憶說一說不等式的基本性質(zhì)不等式性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.8g5g2g2g8__58+
2024-11-07 02:55
【總結(jié)】一元一次不等式復習回顧???、空心圓圈表示不等式解集的什么意義??一元一次方程:方程的兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù);并且未知數(shù)的指數(shù)是一次,這樣的方程叫做一元一次方程.1、方程的兩邊都是整式2、只有一個未知數(shù)3、未知數(shù)的指數(shù)是一次特點:(1)x=
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關(guān)概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】第2課時一元一次不等式的應用生活與銷售問題87頁的圖書,要在10天之內(nèi)讀完,開始兩天每天只讀5頁,那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁才能讀完?設(shè)以后幾天里平均每天要讀x頁,所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時標價為90
【總結(jié)】1一元一次不等式組練習題班級:姓名:1、在數(shù)軸上表示不等式組x+20x1????的解,其中正確的是()2、不等式521,1???????的解集是.
2025-01-07 20:51
【總結(jié)】一元一次不等式組練習題一、選擇題:1.不等式組的解集為()A.--C.x≥0D.x≥-2毛2.不等式組的非負整數(shù)解的個數(shù)為()A.2個B.1個C.0個D.無數(shù)多個3.解集是如圖所示的不等式組為()A.
2025-03-24 05:29
【總結(jié)】1第十三章《一元一次不等式》第三課時解一元一次不等式(1)初二()班學號:姓名:2020年10月18日學習目標:會判斷什么是一元一次不等式;會解一元一次不等式,并會在數(shù)軸上表示不等式的解集。學習重點:解一元一次不等式的步
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】《一元一次不等式組》教案[目標分析]:知識目標:1、理解一元一次不等式組和它的解集的概念;2、掌握一元一次不等式組的解法,會用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集.過程性目標:在積極參與探索一元一次不等式組解法的學習活動中,體會一元一次不等式組在實際問題中的應用,發(fā)展應用數(shù)學知識的意識與能力.[教學重點和難點]:重點:兩
2024-12-09 12:26
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級下冊數(shù)學:《一元一次不等式》教案 《一元一次不等式》教案 2018年上期 【教學目標】 1、認識一元一次不等式; 2、通過觀察、實踐、討論等活動,經(jīng)歷從實際中抽象出數(shù)學模...
2024-10-21 17:46
【總結(jié)】蒙陰四中教師教案課題一元一次不等式(2)教學目標知識與技能:會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學模型,學會用去分母的方法解一元一次不等式;過程與方法:通過去分母的方法解一元一次不等式,讓學生了解數(shù)學中的化歸思想,感知不等式與方程的內(nèi)在聯(lián)系;情感態(tài)度與價值觀:,創(chuàng)設(shè)活潑有趣的情境,提
2024-12-09 11:13
【總結(jié)】一元一次不等式組一、自主學習:自學p139例2,回答下列問題:⑴“不能完成任務”的意思是什么?⑵“提前完成任務”的意思是什么?⑶你能獨立解決這個問題嗎?試試看.⑷歸納:對于具有多種不等關(guān)系的問題,可通過_____________解決。解一元一次不等式組時,一般先求出_________________
【總結(jié)】一元一次不等式組一、自主學習:1、137頁問題分析:現(xiàn)有兩根木條a和b,a長10cm,b長3cm。(1)如果要再找一根木條c,用這三根木條釘成一個三角形木框,那么對木條c的長度有什么要求?分析:構(gòu)成三角形的三條邊有這樣的特點:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。設(shè)木條c長xcm,則:x必須同時滿足
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】《一元一次不等式組》教案教學目標:知識與技能:1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會利用數(shù)軸求不等式組的解集.過程與方法:1、培養(yǎng)學生分析實際問題,抽象出數(shù)學關(guān)系的能力.2、培養(yǎng)學生初步數(shù)學建模的能力.情感態(tài)度價值觀:加深學生對數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學生體會數(shù)學解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學美.感受探