【總結(jié)】《一元一次不等式組》教案[目標(biāo)分析]：知識(shí)目標(biāo)：1、理解一元一次不等式組和它的解集的概念；2、掌握一元一次不等式組的解法，會(huì)用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集.過(guò)程性目標(biāo)：在積極參與探索一元一次不等式組解法的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體會(huì)一元一次不等式組在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)與能力．[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]：重點(diǎn)：兩
2024-12-09 12:26
【總結(jié)】第一篇：人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：《一元一次不等式》教案 《一元一次不等式》教案 2018年上期 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)一元一次不等式； 2、通過(guò)觀察、實(shí)踐、討論等活動(dòng)，經(jīng)歷從實(shí)際中抽象出數(shù)學(xué)模...
2024-10-21 17:46
【總結(jié)】蒙陰四中教師教案課題一元一次不等式（2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型，學(xué)會(huì)用去分母的方法解一元一次不等式；過(guò)程與方法：通過(guò)去分母的方法解一元一次不等式，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)中的化歸思想，感知不等式與方程的內(nèi)在聯(lián)系；情感態(tài)度與價(jià)值觀:，創(chuàng)設(shè)活潑有趣的情境，提
2024-12-09 11:13
【總結(jié)】一元一次不等式組一、自主學(xué)習(xí)：自學(xué)p139例2，回答下列問(wèn)題：⑴“不能完成任務(wù)”的意思是什么？⑵“提前完成任務(wù)”的意思是什么？⑶你能獨(dú)立解決這個(gè)問(wèn)題嗎？試試看.⑷歸納：對(duì)于具有多種不等關(guān)系的問(wèn)題，可通過(guò)_____________解決。解一元一次不等式組時(shí)，一般先求出_________________
【總結(jié)】一元一次不等式組一、自主學(xué)習(xí)：1、137頁(yè)問(wèn)題分析：現(xiàn)有兩根木條a和b，a長(zhǎng)10cm，b長(zhǎng)3cm。（1）如果要再找一根木條c，用這三根木條釘成一個(gè)三角形木框，那么對(duì)木條c的長(zhǎng)度有什么要求？分析：構(gòu)成三角形的三條邊有這樣的特點(diǎn)：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。設(shè)木條c長(zhǎng)xcm，則：x必須同時(shí)滿足
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】《一元一次不等式組》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會(huì)利用數(shù)軸求不等式組的解集.過(guò)程與方法：1、培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題，抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力.情感態(tài)度價(jià)值觀：加深學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的作用的理解，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡(jiǎn)潔性的數(shù)學(xué)美.感受探
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用一元一次不等式學(xué)習(xí)指南教
2025-06-13 08:29
【總結(jié)】9．2一元一次不等式(三)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問(wèn)題，熟練掌握一元一次不等式的解法．課前預(yù)習(xí)1．不等式x－1＜2的非負(fù)整數(shù)
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用題,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用．學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的步驟：實(shí)際問(wèn)題設(shè)未
2025-06-12 14:21
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法；用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課已知一臺(tái)升降機(jī)的最大載重量是1200kg，在一名重75kg的工人乘坐的情況下，它最多能裝
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】【例1】在數(shù)軸上表示下列不等式的解集：(1)x≥-3；(2)x＜0；(3)x＞2.【解析】在數(shù)軸上比-3大的數(shù)應(yīng)該在-3的右邊，x≥-3說(shuō)明-3也是解集中的一個(gè)元素，應(yīng)該為實(shí)心點(diǎn)；x＜0，x＞2分別表示0，2不是x＜0，x＞2的解，應(yīng)該為空心.【解答】如圖9-2所示：圖9-2【例2】求
2024-11-15 10:53
【總結(jié)】9．2一元一次不等式(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問(wèn)題，熟練掌握一元一次不等式的解法．課前預(yù)習(xí)1．不等式x－(2x－3)≥0
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)解一元一次不等式教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)資源分析 采用多媒體課件，導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。 2、教學(xué)內(nèi)容分析 在初中階段，不等式位于一次方程(組)之后,它是進(jìn)一步探究現(xiàn)實(shí)世...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一元一次不等式組》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委： 上午好! 我說(shuō)課的課題是《一元一次不等式組》。 我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)過(guò)程這五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。...
2024-12-03 22:01
2025-06-12 13:56
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