主持人口才訓(xùn)練教材(編輯修改稿)
2025-02-01 10:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ? 畫面再現(xiàn) ? 訓(xùn)練題 ? （ 1）給朋友們講一個你最喜愛的童話故事，盡量講的有聲有色，形象生動。 ? （ 2）寫一篇回憶短文，然后有感情的朗讀給自己聽，隨著內(nèi)容體會一下是否在腦海中有相對的畫面出現(xiàn)。 ? 補充說明 ? 練習(xí)題 ? （ 1）組織一個關(guān)于“主持人素質(zhì)”討論會，請用補充說明的方法對前人的觀點多角度，深入的探討。 ? （ 2）選擇一個你感興趣的當(dāng)天新聞，將它復(fù)述，并向別人解說，用補充說明闡述自己對這個熱點新聞的看法。 ? 簡潔明白 ? 訓(xùn)練題 ? 尋找多篇新聞，對其進行縮寫或縮講操作。盡量用簡潔通俗的語言來表達，首先做到自己能接受，再讓別人把把關(guān)。 （二）活動主持環(huán)節(jié)語訓(xùn)練 ? 開場語訓(xùn)練 ? 銜接語訓(xùn)練 ? 交流語訓(xùn)練 ? 終結(jié)語訓(xùn)練 五、主持人語言風(fēng)格訓(xùn)練 ? 所謂“風(fēng)格”指的是氣度，作風(fēng)。“語言風(fēng)格”指一個人語言所表現(xiàn)出來的思想特點和人格魅力。主持人語言風(fēng)格的形成有先天條件，也有后天的學(xué)習(xí)和選擇 。 ? (一 )智慧型 ? (二 )幽默型 ? (三 )學(xué)者型 ? (四 )記者型 六、主持人語言個性化培養(yǎng) ?（一）熱愛交流 ?（二）以民為本 ?（三）自我加工 ?（四）專業(yè)性強 七、實訓(xùn)導(dǎo)引 ?，然后有感情的朗讀給自己聽，隨著內(nèi)容體會一下是否在腦海中有相對的畫面出現(xiàn)。 2．如果在 “八一 ”建軍節(jié)音樂會上擔(dān)任主持人，請根據(jù)歌曲的內(nèi)容，設(shè)計開場語和銜接語。以下歌曲的演唱順序自己確定： ?《 我是一個兵 》 、 《 外婆的澎湖灣 》 、 《 再見吧 ， 媽媽 》 、 《 游擊隊員之歌 》 、 電影《 地道戰(zhàn) 》 插曲 、 《 黃河頌 》 、 《 閃閃的紅星 》 、 《 在那桃花盛開的地方 》 、 《 我的中國
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