【總結(jié)】溶液的形成練習(xí)(30分鐘50分)一、選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分)()、液體、固體都可以【解析】選D。溶質(zhì)可以是固體,如氯化鈉溶于水中,溶質(zhì)是氯化鈉;溶質(zhì)可以是液體,如酒精的水溶液,溶質(zhì)是酒精;溶質(zhì)可以是氣體,如汽水中二氧化碳是溶質(zhì)。
2025-11-07 01:13
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的水分子第二課時(shí)1、過濾所依據(jù)的原理是()A、利用的溫度不同B、利用的附著力的不同C、利用沸點(diǎn)的不同D、利用顆粒大小不同2、在過濾操作中,不必使用的儀器是()A、漏斗B、燒杯C、酒精燈D、玻璃棒3、關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是(
【總結(jié)】海水“制堿”九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握純堿等鹽類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)2、會(huì)熟練書寫純堿的化學(xué)性質(zhì)中的有關(guān)化學(xué)方程式,記住相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象3、記住某些鹽的水溶性4、了解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):純堿的化學(xué)性質(zhì)2、難點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、應(yīng)用納米自凈玻
2025-11-10 04:38
【總結(jié)】九年級(jí)全冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程。2、認(rèn)識(shí)純堿等鹽類物質(zhì)的重要性質(zhì);了解其在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、通過了解侯德榜的事跡,樹立正確的科學(xué)觀和人生價(jià)值?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、氨堿法制純堿的反應(yīng)原理與主要流程;2、純堿、小蘇打性質(zhì)、用途。你知道是什
2025-11-10 02:26
【總結(jié)】化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1.下列化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥料的是()A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KClD.K2SO42.某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是()A.CO(NH2)2B.KClC.Ca(H2PO4)2D.
2025-11-07 15:22
【總結(jié)】化學(xué)與能源開發(fā),不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的是(),由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是()
2025-11-07 01:14
【總結(jié)】第七單元常見的酸和堿第10課時(shí)酸和堿的性質(zhì)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考向探究當(dāng)堂檢測(cè)第10課時(shí)酸和堿的性質(zhì)考點(diǎn)1濃酸的特性1.濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口易形成________,使其質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。2.濃硫酸具有吸水性,敞口使其質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________,可用作__
2025-06-13 05:46
【總結(jié)】2課時(shí)八年級(jí)全一冊(cè)1、元素與原子的區(qū)別元素原子區(qū)別宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)是微觀概念,既講種類,又講個(gè)數(shù)。適應(yīng)范圍應(yīng)用實(shí)例描述物質(zhì)由元素組成。描述分子由原子構(gòu)成或某些物質(zhì)由原子構(gòu)成水是由氫元素和氧元素組成的。一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子
【總結(jié)】遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)1、生活中處處皆學(xué)問,下列說法合理的是(),勝過活神仙C.為了保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉(NaNO2)D.吃松花蛋時(shí),為了消除蛋中所含的堿性物質(zhì)的澀味可加入少量食醋2、生活中處處有化學(xué)。下列說法中錯(cuò)誤的是()。A、醫(yī)療上常用生理鹽水的體積分?jǐn)?shù)為%[B、今年春季在很多地方發(fā)現(xiàn)了
【總結(jié)】海水制堿【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握純堿等鹽類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。會(huì)熟練書寫純堿的化學(xué)性質(zhì)中的有關(guān)化學(xué)方程式,記住相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象記住某些鹽的水溶性。4、了解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】純堿的化學(xué)性質(zhì);復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、應(yīng)用【基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)】溫故互查:1、碳酸鈉俗稱、,其化學(xué)
2024-12-08 10:32
【總結(jié)】九年級(jí)全冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,是結(jié)晶的途徑之一。理解結(jié)晶的概念。,理解飽和溶液和不飽和溶液的概念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.理解飽和溶液的概念。2.理解飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化。食鹽的用途【人類“制鹽”的歷程】古代“煮鹽”現(xiàn)代“制鹽”
2025-11-10 04:39
【總結(jié)】堿及其性質(zhì)(1)九年級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。2.認(rèn)識(shí)氫氧化鈣的性質(zhì)和用途。情境導(dǎo)入最近身邊的幾位朋友都在抱怨說、市場(chǎng)的豬腳、白百葉、雞爪等白的嚇人實(shí)在不敢吃,網(wǎng)上查到資料這樣的豬腳、白百葉、魷魚、雞爪等用了工業(yè)火堿、雙氧水、甲醛、亞硝酸鹽這些化學(xué)藥品浸泡出來的?;?/span>
【總結(jié)】第二單元常見的酸和堿第二節(jié)堿及其性質(zhì)第一課時(shí)你知道生活中的堿嗎?“摸起來滑滑的”未成熟的柿子堿性食品胃舒平不小心有肥皂泡濺到嘴里“嘗起來澀澀的”堿的定義幫助學(xué)生建立堿的概念意識(shí),從而自
【總結(jié)】化學(xué)元素與人體健康1、丁一同學(xué)到了傍晚時(shí)就看不見東西,患了夜盲癥,可能的原因之一是他的體內(nèi)缺乏維生素;王明同學(xué)近期感到精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白,醫(yī)生說他患了貧血病,此時(shí)他應(yīng)該多補(bǔ)充蛋白質(zhì)和含豐富的無機(jī)鹽。2、根據(jù)你所知道的知識(shí)填寫下表:有利于健康的食品有關(guān)元素、名稱或化學(xué)式對(duì)健康的作用
2025-11-06 15:19