人教版20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)政治試題及答案(編輯修改稿)
2024-12-21 15:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ． ①②④ D①③④ 18“ 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。 ” 這句古訓(xùn)告誡我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)做到 19． “ 一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨 ?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 ” 清朝康熙年問(wèn) 的大學(xué)士張英的這 首詩(shī)告訴我們的道理是 A．生活需要寬容 B．金無(wú)足赤，人各有別 C．人們之間應(yīng)該平等相待 D．己所不欲，勿施于人 20．如今，可口可樂(lè)飲料、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來(lái)品，已為廣大中國(guó)人所熟悉，它們甚至成了一些中國(guó)人日常生活不可缺少 的一部分。伴隨它們而來(lái)的，還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是 A．中國(guó)文化已難 再延續(xù)，將被逐漸淘汰 B．外來(lái)文化都很優(yōu)秀 C．多姿多彩的世界文化，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神 家園 D．繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ，弘揚(yáng)中華民族精神，無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任 21． Et前，不少青少年對(duì)一些外國(guó)節(jié) El如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等津津樂(lè)道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日如清明節(jié)、端午節(jié)卻差不多被淡忘了，只有春節(jié)還保留著最大的節(jié)日風(fēng)采。對(duì)此，我們應(yīng)該 A大力弘揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B．通過(guò)立法禁止過(guò)外國(guó)的節(jié)日 C．固守我們的習(xí)俗 D．全盤吸收外來(lái)文化 22 放學(xué)路上，幾位同學(xué)看到一位右腿殘疾的同學(xué) 一瘸一拐地走著，便學(xué)他的樣子走路，引來(lái)其他同學(xué)大笑，讓那 位殘疾同學(xué)非常難過(guò)。小林見(jiàn) 狀，氣憤地說(shuō)：“如果你們是那位同學(xué)，你們會(huì)有什 么感受 ?” 小林同學(xué)的做法體現(xiàn)了 ① 換位思考，與人為善 ② 故作高尚，其實(shí)和大家一樣 ③ 理解至上，善待他人 ④ 尊重他人，自覺(jué)維護(hù)弱勢(shì)群體的尊嚴(yán) A.①②③ B .①②④ C ． ①③③ D.②③④ 23“ 人心齊，泰山移。 ” 社會(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離 群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的，個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。下列關(guān)于合作的說(shuō)法中，正確的是 ① 合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果 ② 合作的目的在于超越對(duì)方，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ③ 我們合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神 ④ 合作雖然需要，但勢(shì)必會(huì)削弱競(jìng)爭(zhēng)，阻礙更快地進(jìn)步 A． ①② B .②③ C ． ③④ D． ①③ 24 已有三百多年歷史的同仁堂的 “ 堂訓(xùn) ” 是： “ 求珍品，品位雖貴必不敢減物力；講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢少人工。 ” 同仁堂 “ 堂訓(xùn) ” 的精髓是 A．藥方準(zhǔn)確 B能說(shuō)會(huì)道 C．誠(chéng)實(shí)守信 D店規(guī)嚴(yán)格 25．小明的爺爺?shù)昧宋赴t(yī)生和家人對(duì)他隱瞞了病情，也要小明保守秘密，只能對(duì)爺爺說(shuō)他得的是 胃炎，對(duì)此 小明很困惑。醫(yī)生及小明一家人的 “ 謊言 ” A．違背了誠(chéng)實(shí)的道德，應(yīng)受道德的譴責(zé) B．不違背誠(chéng)實(shí)的道德，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的其實(shí)是事實(shí) c．違背了誠(chéng)實(shí)的道德，他們本質(zhì)上都是虛偽的人 D．不 違背誠(chéng)實(shí)的道德，因?yàn)檎\(chéng)信的核心是善，他們說(shuō)的是“善意的謊言” 二、填空題 (每空 l分，共 15 分 ) 26．家庭結(jié)構(gòu)現(xiàn)在一般為 _______________家庭和主干家庭。 27．父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于 ___________關(guān)系。 28．理解父母的有效方法是 ___________，溝通的結(jié)果要求同存異。 29良好的 人際關(guān)系是相互 __________________的結(jié)果。
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