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正文內(nèi)容

八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)專題訓(xùn)練新人教版(編輯修改稿)

2024-12-21 14:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 A.① ②③ B.①④ C.②④ D.①②④ :老吳因?qū)Σ疬w不滿 ,于是將有關(guān)情況寫了一張大字報(bào)貼在拆遷辦的墻上。老吳的做法是 (C) ,維護(hù)自己的合法權(quán)益可以不擇手段 ,是維護(hù)自己合法權(quán)益的有效方式 ,應(yīng)通過合法渠道反映意見 ,維護(hù)自己的合法權(quán)益 ,對侵犯自己合法權(quán)益的行為忍了算了 “ 被欺詐買假貨 ” 的情況時 ,你不會采取的維權(quán)途徑是 (C) 的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 (1)班的班主任老師為鞏固宣講的效果 ,在班級開展了主題為 “ 權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ” 的討論會 ,產(chǎn)生了下列觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是 (B) ,也要增強(qiáng)義務(wù)觀念 ,才能享受權(quán)利 ,也要適當(dāng)履行法定義務(wù) 、逃學(xué) ,老師批評他 ,他卻說 :“ 受教育是我的權(quán)利 ,上不上學(xué)是我的自由。 ” 小李的言行 (A)
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