【總結(jié)】角平分線同步練習(xí)一、判斷題角的平分線可以看作是到角的兩邊的距離相等的所有點(diǎn)的集合.()二、填空題△ABC中,∠A=Rt∠,∠B的平分線交AC于D,DE、BC與E,若E恰好是BC的中點(diǎn)時(shí),∠C=________度,AD________DE.三、選擇題1.已知:如圖,△AB
2024-12-03 06:42
【總結(jié)】點(diǎn)和線練習(xí)第1題.以下說(shuō)法中正確的語(yǔ)句共有幾個(gè)?答:()①兩點(diǎn)確定一條直線;②延長(zhǎng)直線AB到C;③延長(zhǎng)線段AB到C,使得AC=BC;④反向延長(zhǎng)線段BC到D,使BD=BC;⑤線段AB與線段BA表示同一條線段;⑥線段AB是直線AB的一部分A.3B.4C.5D.6答案:B第2題.下列說(shuō)法
【總結(jié)】絕對(duì)值練習(xí)二第1題.若a,b互為相反數(shù),則|a|-|b|=______.答案:0第2題.若a為整數(shù),|a|,則a可能的取值為_(kāi)______.答案:-1,0,1[第3題.在數(shù)軸上與表示3的點(diǎn)的距離等于4的點(diǎn)表示的數(shù)是_______.答案:-1和7.
【總結(jié)】《師說(shuō)》知識(shí)整理一1.給下列紅色字注音⑴授之書而習(xí)其句讀者()⑵其可怪也歟()⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃()()()⑷李氏子蟠()⑸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之()⑹作《師說(shuō)》以貽之
2024-11-15 23:30
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法神六沖天神六飛船在太空中大約飛行3200000千米第五次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為1300000000人太陽(yáng)的半徑約為696000000米光的速度約為300000000米/秒可見(jiàn):象這樣較大的數(shù)據(jù),書寫和閱讀都有一定困難,那么有沒(méi)有這樣一種表示方法,使得這些大數(shù)易寫,
2025-07-20 05:57
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字、計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算本試卷時(shí)間60分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題4分,共24分)1.地球赤道長(zhǎng)大約是4010000米,精確到十萬(wàn)位所得的近似數(shù)為()A.40萬(wàn)米B.4×106米C.×106米
2024-11-30 21:57
【總結(jié)】比例線段同步練習(xí)在四條線段abcd,,,中,如果a與b的比等于c與d的比,即acbd?,我們就把這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.根據(jù)比例線段的定義,我們可以解決與比例有關(guān)的一些問(wèn)題.]一、根據(jù)成比例求線段的長(zhǎng)度例1已知線段123232abc?????,,.(
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用1.如圖1,小華做物理實(shí)驗(yàn),蠟燭的火焰透過(guò)小孔在成像板上形成一個(gè)倒立的像,經(jīng)過(guò)測(cè)量蠟燭的火焰是2厘米,它的像是4厘米.如果蠟燭距離小圓孔10厘米,那么蠟燭與成像板之間的距離是________.2.如圖2,D是ABC△的邊AB上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DEBC∥交AC于E,已
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】有理數(shù)的加法同步練習(xí)班級(jí):________姓名:________一、填空題+0=_______,-m+0=_______,-m+m=_______.+(-8)=_______,(-21)+(-31)=_______.a=-b,則a+b=_______.|a|=2,|b|=5,則|a+b|=______
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用練習(xí)(1)第1題.如圖,△ABC中,∠ACB=90o,CD為AB邊上的高,若∠A=30o,AB=16,則BC=______,BD=______,CD=______.答案:8,4,43.第2題.如圖是一種“牛頭形”圖案,其作法是:從正方形1開(kāi)始,以它的一邊為斜邊,向外
2024-12-03 06:40
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方練習(xí)第1題.3(______)8??,()416?.答案:22??,第2題.若0na?,(其中n是奇數(shù)),則a()A.一定是正數(shù)B.一定是負(fù)數(shù)C.可正可負(fù)D.以上都不對(duì)答案:A第3題.4334?3312(1)????
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法隨堂演練哪些運(yùn)算律:(1)12×25×(-31)×(-501)=[12×(-31)]×[25×(-501)](2)(72271461??)×(-8)=461×(-8)+(72271?)
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第~綜合測(cè)試題(D)一、填空題(每小題3分,共24分)1、絕對(duì)值大于1而小于4的所有整數(shù)的積為_____。2、若0,0??ba,則)()(ba???__0,若ba??0,則))((abba??___0。3、在A為___時(shí),等式20082008___2008???[
【總結(jié)】§科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo):1.介紹表示大數(shù)的一種重要方法:科學(xué)記數(shù)法;2.突出產(chǎn)生方法的需要.教學(xué)的重點(diǎn):初步體驗(yàn)事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學(xué)的難點(diǎn):確定事件發(fā)生的可能性大小.教學(xué)方法:講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程:一、引入:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬(wàn)有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)
2024-12-09 11:14
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)記成10na?的形式,其中a滿足1≤∣a∣<10,n是正整數(shù),像這樣的記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.例:561400410??,-20.076048=7.604810?.記數(shù)法的歷史我們追溯到五千年到八千年前看一看,這時(shí),四大文明古國(guó)都早已從母系社會(huì)過(guò)渡到父系社會(huì)了,生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)
2024-12-07 21:43