山東省臨沂市蘭山區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(編輯修改稿)
2024-12-21 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 S2=1： 10，則在小活塞上的力是 F1=10N 時，在大 活塞上能舉起 ______ N 重的物體． (3)“奧運(yùn)火 炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的歷史先河．火炬進(jìn)發(fā)珠 峰，“高原反應(yīng)”是隊員們必須面對的諸多困難之一，“高原反應(yīng)”與 氣壓有關(guān)，高度越高，氣壓 ______，沸點 _________，所以隊員們也要隨身攜帶高壓鍋。 (4)在火車站的站臺上，離站臺邊緣 1m 左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外 的位置候車，其原因是火車急速駛過時，火車與安全線之間的空氣流速 ______，壓強(qiáng) _____ （均填 “變大 ”“變小 ”或 “不變 ”），易發(fā)生安全事故 三、實驗題 （ 15 題 2 分， 16 題 6 分， 17 題和 18 題各 8 分， 共 24 分 ） 15．請在圖中畫出物體所受的重力和物體對斜面的壓力 16．在探究 “二力平衡條件 ”的實驗中： （ 1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇 的器材更加合理，其原因是可以減小 ____________對實驗的影響。 （ 2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，并通過調(diào)整 ______ 來改變 F1 和 F2 的大?。? （ 3）保持 F1 與 F2 相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足 ________________。 17．在探究 “壓力的作用效果跟什么因素有關(guān) ”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系 列實驗． （ 1）同學(xué)們是根據(jù)海綿的 ______________來比較壓力的作用效果的． （ 2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時， ________________ ，壓力的作用效果越明顯． （ 3）要探究壓力的作 用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較 _____________ 兩圖的實驗． （
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