湖南省長沙一中教育集團20xx-20xx學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(編輯修改稿)
2024-12-21 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 __，在分類上可以歸為同一類。 ： （ 1）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字 [ ]所示的結(jié)構(gòu)并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做 ___________。 （ 2）鳥的氣體交換 效率高，可以為有機物的分解提供更多的氧氣，為飛行提供更多的 ______________。 (3) 除了呼吸方面的特點，鳥類適于飛行還有哪些特點？請寫出兩點： __________________________、 _______________________________。 28．右圖表示是四種微生物，請回答下列問題： （ 1）上圖中甲與乙、 丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的__________； （ 2）圖丁中的 a 是 __________，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生 a 來繁殖后代。 （ 3）上圖中的 __________（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。 （ 4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為 __________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患??；③與動植物共生。 （ 5）圖中的乙能產(chǎn)生 __________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。 三、實驗題 (每空 1 分，共 15 分 ) 29． 蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?， 我們應(yīng)該好好 了解并 保護它們。為此 ，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗 。請據(jù)圖回答。 （ 1） 結(jié)構(gòu) A 是蚯蚓的環(huán)帶 ， 由此可 判斷 B 是 _____（ 填 “ 前 ” 或 “ 后 ”）端。 （ 2） 蚯蚓身體由許多 彼此相似的環(huán)狀 體節(jié)構(gòu)成 ， 因此它屬于 ____________動物。 （ 3） 用手觸摸蚯蚓腹 面， 感覺 較為粗糙， 是因為 其 腹 面 有 _________，以增大運動時身體與土壤的摩擦力 。 （ 4） 實驗 過程中， 應(yīng)保持其體表濕潤 ， 這是因為它靠濕潤的體壁進行 __________。實驗完成后 ， 應(yīng)該將蚯蚓 ___________。 30. 小華見的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣，小華利用自己所學(xué)的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗 ，證明洗手的作用 ：找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋，一起放在蒸鍋里蒸 30分鐘 冷卻后 ，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲乙兩饅頭的變化。請就此探究過程回答： （ 1 ）將兩個饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸 30 分 鐘 的 目 的 是_________________________________________。 （ 2）“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的 ___________步驟。 （ 3）本探究實驗中起對照作用的是 _________________（填“甲”或“乙”） （ 4）過一段時間甲饅頭的變化是 ____________________；乙饅頭的變化是 _____________________。 31．右 圖為人體 某處肢體 活動模型示意圖 ， A、 B、 C、 D 為木 條， 它們之間均由螺絲相連接
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