福建省惠安20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末考試試題(編輯修改稿)
2024-12-21 12:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ； （ 2 ） 。 四、實(shí)驗(yàn)探究題（ 每空 1分，共 28分） 27．小宇同學(xué)利用 A、 B兩物體，海綿等器材探究 “ 壓力的作用效果與什么因素有關(guān) ” 的實(shí)驗(yàn)。如圖 15所示。 （ 1）實(shí)驗(yàn) 中 小宇是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效 果的。 （ 2） 比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 。 （ 3）若要探究 “ 壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系 ” ，應(yīng)通過(guò)比較圖 和 所示實(shí)驗(yàn)。 圖 11 N N 1 2 0 1 2 0 A 圖 12 圖 14 圖 15 履帶 機(jī)械臂 液壓桿 挖掘鏟 圖 14 圖 13 （ 4） 小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體 B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖 15丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫 的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題 是 。 某同學(xué)在 “ 研究浮力跟哪些因素有關(guān) ” 實(shí)驗(yàn)中，用同一物體做了圖 16 系 列實(shí)驗(yàn) ： （ 1）比較 a、 b，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，說(shuō)明 物體受到了 的 作用； （ 2）分析圖 b、 c，說(shuō)明浮力大小跟 _______________________________有關(guān) ； （ 3）分析圖 ______和 ______， 說(shuō) 明浮力大小跟液體密度有關(guān) ； （ 4） 比較圖 c和圖 d可以得出 物體 浸 沒(méi)時(shí) 浮力的大小與物體 無(wú)關(guān)。 （ 5）從圖中可知：該物體浸沒(méi)在水 中時(shí)受到的 浮力 是 N。 浸沒(méi)在 鹽水中時(shí)受到的 浮力 是 N。 29． 如圖 17 所示 ,在探究 “ 杠桿平 衡條件 ” 的實(shí)驗(yàn)中， 杠桿上每格等 距，每個(gè)鉤碼重 ： （ 1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端 平衡螺母向 _______旋一些（選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ），使杠桿 在水平位置平衡，這樣做的目的是 。 （ 2）實(shí)驗(yàn)中有 6個(gè)鉤碼，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊距離支點(diǎn) 2格的 B處掛了 4個(gè)鉤碼。為使杠桿平衡， 應(yīng) 在杠桿右邊 處 掛上 個(gè) 鉤碼。 （ 3） 實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩端的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的 是 。 為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖 18所示實(shí)驗(yàn) 。 （ 1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 ___________ _______來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小 。 （ 2）要探究重力勢(shì)能大小與高度的 關(guān)系應(yīng)選擇 ________和 ______進(jìn)行分析比較 。 （ 3） 乙 和 丙 探究的問(wèn)題是 _____________________________________________。 31．如圖 19所示為 u形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖。當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種 液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，
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