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演講與口才第六講普通話及辯論賽規(guī)則流程(編輯修改稿)

2025-01-25 22:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 讀多音節(jié)詞語 ? ( 一 ) 測試內容 ? 該項測試是前一項測試的繼續(xù)與提升 , 要求應試者在3分鐘內 正確地讀出規(guī)定的 50個雙音節(jié)詞語 ( 100個音節(jié) ) ,這 50個雙音節(jié)詞語中包括普通話音系的 所有聲母 、 韻母 、聲調及輕聲 、 兒化 。 ? ( 二 ) 評分標準 ? 該項測試計 20分 ( 占測試總分的 20%) , 即每個 詞語占 , 每個 音節(jié)占 。 讀錯一個音節(jié)聲 、 韻 、 調的任何一個部分 算該音節(jié)發(fā)音錯誤 , 每錯一音節(jié) 扣 ,讀音 有明顯缺陷的音節(jié)扣 。 ? 二 . 雙音節(jié)詞語訓練 ? ( 一 ) 平翹舌聲母訓練 ? 發(fā)音提示: ? 平舌音聲母 z、 c、 s發(fā)音的成阻點是舌尖的前端接觸下門齒齒背 , 發(fā)音時舌尖有振感 。 保持以舌尖前端成阻是發(fā)平舌陰的要領 。 ? ? 翹舌音聲母 zh、 ch、 sh、 r的發(fā)音成阻位置是舌尖后 ,發(fā)音時 , 后舌尖連同整個舌身要適當翹起 , 舌尖與上腭的成阻位置不能太前 , 這是南方方言區(qū)的應試者應當特別注意的問題 。 ? 1. 雙音節(jié)平舌音訓練 ? 存在 早餐 才子 贈送 操作 ? 色彩 遵從 色澤 滄桑 粗俗 ? 2. 雙音節(jié)翹舌音訓練 ? 住宅 山水 軟弱 出差 首長 ? 鄭重 長城 始終 忍讓 書生 ? 3. 綜合練習 ? 制造 初次 水色 春蠶 貯藏 ? 沼澤 尺寸 疏散 種族 師資 ? 采摘 四周 松樹 自治 喪失 ? 隨時 尊重 絲綢 損失 自主 ? 數(shù)字 暫時 稱頌 早晨 珍藏 ? 措施 沉醉 素質 純粹 市長 ? ( 二 ) n— l聲母訓練 ? n聲母發(fā)音時 , 舌尖中部與上齒齦成阻 , 完全封閉口腔氣流通道 , 聲音與氣流由鼻腔送出; l聲母發(fā)音時 , 舌尖中的成阻位置比 n稍后一點 , 完全封閉鼻腔通道 , 聲音與氣流由口腔送出 , 這是兩個聲母發(fā)音的主要區(qū)別所在 。 ? 1. n 聲母練習 ? 忸怩 惱怒 南寧 能耐 ? 奶娘 泥濘 牛奶 ? 2. l 聲母練習 ? 聯(lián)絡 料理 拉攏 來歷 ? 凌亂 老練 瀏覽 ? 3. 綜合練習 ? 李寧 奶酪 連年 能力 爛泥 努力 耐勞 ? 尼龍 冷凝 牛郎 老農 奴隸 年齡 來年 ? ( 三 ) j、 q、 x聲母訓練 ? 南方方言沒有規(guī)范的舌面前音 j、 q、 x, 只有舌尖前的z、 c、 s與近似于舌面音音色而發(fā)音位置完全不同的舌葉音 ,兩者形成互補 。 音色的近似給南方方言區(qū)的人發(fā) j、 q、 x聲母造成了干擾 , 尤其是粵語區(qū)的人對這組聲母缺少音質特點的辨識 , 往往用舌尖前聲母 z、 c、 s加 i來代替 j、 q、 x聲母 ,麻煩的是對這一似是而非的發(fā)音方言區(qū)的人不知錯在那里 。這組聲母的發(fā)音也是一個難點 , 常常是語音矯正的重點 。 ? 要讀準 j、 q、 x聲母 , 首先要能正確地區(qū)別 z、 c、 s與 j、q、 x兩組聲母的音色特點 , 音色的不同是由于兩組聲母發(fā)音部位的不同 。 Z、 c、 s由舌尖的最前端接觸上門齒曳成阻發(fā)音; j、 q、 x由前舌面貼近硬腭的前方成阻發(fā)音 , 其要領是;發(fā) j、 q、 x時 , 舌尖前端要自然 、 松弛地垂于下門齒背后 ,一定不能參與成阻 , 讓前舌面貼緊 ( 發(fā)擦音時貼近 ) 上腭的前方形成阻礙點 。 注意 , 只要舌尖緊張 , 參與發(fā)音動作 , 發(fā)出的一定是 z、 c、 s而不是 j、 q、 x。 對這兩組聲母練習不但要常練 , 而且要常聽 , 細心地辨別兩組音的差異 。 ? J、 q、 x聲母練習 ? 1. 焦急 究竟 即將 聚集 寂靜 ? 2. 親戚 齊全 情趣 秋千 蹊蹺 ? 3. 消息 新鮮 纖細 興修 小徐 ? 4. 精細 情緒 盡心 急切 謝絕 俊俏 即席 前時 選集 情景 ? ( 四 ) 前后鼻韻母辨正訓練 ? 1. an( ian uan 252。an) — ang( iang uang) ? 韻母練習 ? ( 1) 邯鄲 安源 南山 班禪 繁難 艱險 連綿 眼前 元件 捐獻 演員 干練 ? ( 2) 商量 剛強 莽撞 上當 堂皇 將相 幫忙 鄉(xiāng)長 上訪 慌張 香港 湘江 ? ( 3) 勉強 反抗 典當 擅長 涵養(yǎng) 健康 項鏈 強健 莽原 航天 方便 常年 ? ( 4) 年長 防線 閑逛 向前 天亮 想念 上天 現(xiàn)場 商店 堅強 長篇 繁忙 ? 2. in( un) — ing韻母練習 ? ( 1) 薪金 瀕臨 僅僅 親信 進軍 陰云 ? ( 2) 行星 兵丁 清靜 秉性 命令 精靈 ? ( 3) 引擎 進行 心靈 銀屏 金星 巡警 迎新 命運 陵寢 行軍 青筋 挺進 ? 3. en( un) — eng韻母練習 ? ( 1) 粉塵 身份 沉淪 本人 深圳 瘟神 ? ( 2) 升騰 更正 逞能 風箏 生成 耿耿 ? ( 3) 奔騰 春耕 本能 紛爭 人生 ? 成本 勝任 冷門 承認 彭真 ? 4. 綜合練習 ? 精神 拼命 精心 飲領 情人 品行 ? 銀杏 冰鎮(zhèn) 神圣 清真 門庭 聲音 ? ( 五 ) 輕聲詞語練習 ? 跟頭 巴掌 多么 熟了 石頭 學過 云彩 省得 本子 里頭
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