20xx學年高一語文上學期第一次月考試卷新人教版第158套(編輯修改稿)
2024-12-21 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全， 生命將變得無法忍受。 所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。 文明的征服其實也是書的征服。 書是最聰明、最可靠的老師和朋友。 有書為伴．孤獨也是一種享受，深刻而豐富；閑暇將卓有成效；幽靜將變得爛漫多彩；嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識 ，交流信息，表達靈感?? 書有說不盡的好處。正因為如此，書才有強大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書．所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節(jié)，把屋子收拾利索，長了能維持幾個月，短了不消幾天，屋子里又亂了，主要是書在搗亂，到處是書攤。外出總?cè)滩蛔∫鋾?，逛書店就不可能不買書。新書、準備要看的書、看了一半的書、寫作正用得著的書、有保存價值的書，占據(jù)了我的房子的絕大部分空間；而且還不斷擴展．每時每刻都在蠶食供我存身的那塊空間。這不是侵略是什幺 7我舒舒服服、自得其樂 地接受這種侵略和征服。 書不僅征服時間和空間。更征服人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有征服書．充其量也只能算個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。 會讀書的人都懂得征服書。 學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。 讀其他的書也一樣。即便先被書征服，最后還是要反過來把書征服。 書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種 各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代里。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生．可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗和智慧。 讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事情都不干，光讀別人的書也讀不完。那又有 什么意義呢？讀，失去了意義；書，也失去了存在的價值。 我的辦法是，翻遍所有能接觸到的書。因為不親自翻一翻就不知好壞，難以取舍；然后把那些沒有什么價值的書扔掉 —— 這種價值的評定是沒有什么統(tǒng)一的惟一的標準的，可根據(jù)自己的需要視具體情況而定。 一本書 就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發(fā)生關系時，它才有意義。 同是一本書，對有的人毫無價值，對另一個人說不定就有點用處。 讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發(fā)你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。 還有一些是供你消遣、娛樂的書，可在沉悶的旅途上，在緊張疲勞之后，在工作之余，以及在睡不著覺的時候去讀，而不必用正規(guī)的時間。我現(xiàn)在真感到時間寶貴，浪費不起，好像一天不再有 24小時，只剩下 20 小時或者 18小時，其余的時間被電視 和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆得過高了，就反省自己是不是讀書的時間減少了，于是拼上幾個晚上，把功課補齊。 當然．還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀， E就是生活這部活書．讀它不能代替讀印刷的書；同樣，讀印刷的書不能代替讀它。 說說你對下面這句話在文中含義的理解。 (3分 ) 一本部就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發(fā)生關系時，它才有意義。 第七段中，書 “ 有強大的 征服性和侵略性 ” ，書的 “ 征服性 ” 和 “ 侵略性 ” 表現(xiàn)在哪些方面 ?(3分 ) 1 第八段中引用培根的話有什么作用？
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