20xx秋人教版初中語文八年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題2(編輯修改稿)
2024-12-21 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而宣紙發(fā)涸會(huì)使墨色隨水分逐漸向周圍擴(kuò)散，呈近似圓形的波浪式的變化，如果水墨掌握得當(dāng)，就能獲得層次分明、色彩豐富的藝術(shù)妙味。 ⑤ 宣紙有耐久性。宣紙的壽命至少是 1050 年，而普通紙大約在兩三百年后就會(huì)因自然老化而破損。新聞紙的“壽命”更短，五六十年后就會(huì)變黃、發(fā)脆。所以，宣紙算是紙中的“老 壽星”了。 ⑥宣紙的耐久性與它的 pH 值有著密切的關(guān)系。經(jīng)測(cè)定，絕大多數(shù)宣紙 pH 值都在 8． 3左右，呈堿性狀態(tài)。因?yàn)樾埑蕢A性，這使其能夠抵抗空氣中“酸性氣體”的侵蝕，其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化，紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況，所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。 ⑦宣紙有變形性宣紙能夠隨自然環(huán)境的變化適當(dāng)伸長(zhǎng)或收縮。它不怕折揉，可以重新裝裱，即使折揉很 多次，一經(jīng)裝裱便能整潔如新。 20．宣紙的性能與一般紙不一樣，是由于 。（ 2 分） 21．宣紙有哪些特性 ?(2 分 ) ——————————————————————————————————————————— 22．指出下面這句話使用的說明方法。（ 2 分） “宣紙的壽命至少是 1050 年，而普通紙大約在兩三百年后就會(huì)因自然老化而破損?！? ( )( ) 23．為什么宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙 ?（ 2 分） ————————————————— —————————————————————————— （五） 盲道上的愛 ①上班的時(shí)候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行 道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。 ②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道?！蔽也缓靡馑嫉丶t了臉，說：“您瞧我，多無知。” ③方老師說，其實(shí)，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題 ，并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說，你女兒有可能失明。我聽了差點(diǎn)昏過去。我央求醫(yī)生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行 !醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時(shí)間，我暗暗地為自己的這個(gè)決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，家中無人時(shí)，我就開始閑著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛 瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走 熟了，腳競(jìng)認(rèn)得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個(gè)百分 amp。g 的盲人了。也就在這個(gè)時(shí)候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的 圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒 —— 你說，在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動(dòng)心的故事啊 !要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎 ! ④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的?? ⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時(shí)候，我一個(gè)人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道 杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。 痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房。促我身體力行。 ⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。 24．寫出第②段中加點(diǎn)詞語“無知”在文中的含義。（ 3 分） 25．醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備” ?方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么 ?（ 4 分） 26．方老師表演完走盲道后，她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒 ?（ 2 分） 27．文章第⑤段畫線句“痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房，促我身體力行”應(yīng)該 如何理解 ? (壓迫：指對(duì)機(jī)體的某個(gè)部分加上壓力。身 體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。 )（ 3 分） 28．本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”，讀完全文后，請(qǐng)你說說標(biāo)題中的“愛”主要指哪兩種愛。（ 2 分） 三、寫作（ 50 分）
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