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正文內(nèi)容

20xx秋教科版道德與法治八年級上冊第一單元在集體中單元測試題1(編輯修改稿)

2024-12-21 10:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 裁馬云說: “ 天下沒有人能挖走我的團隊。 ” 而凝聚阿里巴巴企業(yè)文化的 “ 六脈神劍 ” 價值體系之二就是團隊合作:共享共擔(dān) , 平凡人做非凡事。 這一價值體系說明 (ABD) A. 團結(jié)就是力量 B. 集體的團結(jié)能夠完成個人無法完成的任務(wù) , 戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難 C. 集體的團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難 D. 集體的團結(jié)可以鼓舞信心 , 促使個人能力得到充分發(fā)揮 13. 我們可以從右圖得到的啟示是 (BC) A.有了競爭對手 , 我們就一定能成功 B. 競爭對手賦予我們壓力和動力 , 激發(fā)我們的潛能 C. 競爭對我們的發(fā)展和進步有促進作用 D. 和對手只能講合作 , 不能講競爭 14. 當今社會 , 在合作中競爭、在競爭中合作是相互依存的兩 個方面。 “ 在競爭中合作 ”需要我們形成團隊精神。我們所提倡的 “ 團隊精神 ” 就是 (AD) A. 團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神 B.隊員之間沒有任何矛盾、一團和氣 C. 本著團隊利益高于一切的原則去行動 D.團隊內(nèi)部密切合作、無私奉獻的精神 15. 在一次歌詠比賽中 , 八年級 (6)班的小鋒盡管很努力地練習(xí) , 但還不令人滿意。根據(jù)同學(xué)們的意見 , 老師 打算把他換下來 ,但又怕小鋒難過。 沒想到小鋒知道后 ,主動找老師說: “ 把我換下來,是為了更好地完成班級的歌唱任務(wù),我沒有任何意見。 ” 對此你認為 (BCD) A. 小鋒被換下來 , 太沒有面子了 , 他應(yīng)該據(jù)理力爭 B. 小鋒做得對 , 他做到了自覺服從集體的利益 C. 小鋒盡心盡力為集體添光彩 D. 小鋒的行為是為集體做貢獻的表現(xiàn) 三、簡要回答題 (簡明扼要 , 條理清楚。每小題 6 分 ,共 12 分 ) 16. 小林是某校八年級 (2)班的學(xué)生 , 他不但學(xué)習(xí)成績好 , 還會彈鋼琴。最近學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié) , 多才多藝的小林自然興奮不已 , 他的心中已經(jīng)有了一個計劃:參加藝術(shù)節(jié)的個人鋼琴比賽 , 表演鋼琴獨奏 , 讓更多的人欣賞自己??墒?, 班主任找到他 , 用商量的口氣說:“ 小林 , 跟你商量個事兒 , 咱們班很想在團體合唱中拿大獎 , 我希望你能在現(xiàn)場用鋼琴伴奏 ,這樣將會更有特色。 ” 小林猶豫了。要知道 , 團體賽在個人賽之前 , 伴奏要陪同學(xué)們一起練 ,很花時間。如果答應(yīng)了 , 自己就沒有時間練習(xí)個人參賽的曲目
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