人教版物理八年級(jí)上學(xué)期期末試題1(編輯修改稿)
2024-12-21 09:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故選 C． 點(diǎn)評(píng)： 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要正確判斷物態(tài)并明確物態(tài)變化的名稱． 7．考點(diǎn)： 凸透鏡成像的應(yīng)用． 專題： 透鏡及其應(yīng)用． 分析： （ 1）掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用： U＞ 2f，成倒立、縮 小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)． 2f＞ U＞ f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀． U＜ f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡． （ 2）平面鏡能成正立的、等大的虛像． 解答： 解： A、用放大鏡觀察物體的細(xì)小部分，能得到正立的、放大的虛像．不符合題意． B、照相機(jī)拍攝遠(yuǎn)處的景物時(shí)， U＞ 2f，膠片上得到倒立、縮小的實(shí)像．不符合題意． C、投影儀投影時(shí)， 2f＞ U＞ f，屏幕上得到倒立、放大的實(shí)像．符合題意． D、平面鏡能成正立的、等大的虛像．不符合題意． 故選 C． 點(diǎn)評(píng)： 掌握凸透鏡的三種成像情況和應(yīng)用，以及 平面鏡的成像特點(diǎn)和應(yīng)用．本題屬于比較簡(jiǎn)單的習(xí)題． 8．考點(diǎn)： 質(zhì)量及其特性． 分析： 根據(jù)質(zhì)量的定義：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量來(lái)解答此題． 解答： 解：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，由此可見(jiàn)一個(gè)物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量大小與物體的形狀、狀態(tài)、位置都無(wú)關(guān)．因?yàn)楫?dāng)物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時(shí)，物體所含物質(zhì)的多少是不會(huì)發(fā)生變化的，所以質(zhì)量是不變的． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量概念及其特性的理解和掌握，屬于對(duì)基礎(chǔ)概念的考查，難度不是很大． 9．考點(diǎn)： 參照物及其選擇；運(yùn)動(dòng)和 靜止的相對(duì)性． 分析： 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 解答： 解：小紅在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物和小紅之間的位置肯定沒(méi)發(fā)生變化，只有和她自己騎得自行車之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，和迎面走來(lái)的人、路旁的樹(shù)木、從身邊超越的汽車之間的位置都發(fā)生了變化．故 ABD錯(cuò)誤． 故選 C 點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參 照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論． 10．考點(diǎn)： 誤差及其減小方法． 專題： 長(zhǎng)度、時(shí)間、速度． 分析： 解答本題要弄清誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，減小誤差的方法和誤差的不可避免性． 解答： 解： A、多次測(cè)量取平均值就是為了減小誤差，符合題意； B、誤差和錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因不同，不符合題意； C、誤差是不可以避免的，不符合題意； D、誤差是不可以消除的，不符合題意． 故選 A． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了減小誤差的方法、誤差的不可避免性及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別． 11．考點(diǎn)： 刻度尺的使用． 分析： 在讀數(shù)前，首先要確定刻度尺零刻線和分度值，然后再讀出金屬片的長(zhǎng)度． 解答： 解：由圖可知，在（ 5～ 6） cm之間有 10 個(gè)格，那么每一個(gè)小格就是 1mm，即該刻度尺的分度值為 1mm； 從圖中可看出，測(cè)量的起始刻度不是零刻度，而是 ，金屬片末端對(duì)著的刻度線為 ， 所以金屬片的長(zhǎng)度即為兩刻度值差 L=﹣ =． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 若測(cè)量的起始刻度不是零刻度線，被測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為兩端對(duì)應(yīng)的刻度值之差，在進(jìn)行精確測(cè)量時(shí)，應(yīng)估讀到分度值的下一位． 12．考點(diǎn) ： 生活中的升華現(xiàn)象． 專題： 汽化和液化、升華和凝華． 分析： （ 1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固． （ 2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華． 解答： 解： 物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華． 故選 B． 點(diǎn)評(píng)： 物態(tài)變化有三組六種：熔化與凝固，汽化與液化，升華與凝華，每一 組中的兩個(gè)物態(tài)變化都是互逆的過(guò)程． 13．考點(diǎn)： 密度公式的應(yīng)用． 專題： 密度及其應(yīng)用． 分析： 知道砂石的密度和體積，利用 m=ρV 求其質(zhì)量． 解答： 解： 由 ρ= 可得， 400m3砂石的質(zhì)量為： m=ρV=10 3kg/m3400m 3=10 6kg=10 9g． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目． 14．考點(diǎn)： 聲音的產(chǎn)生． 分析： 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止． 解答： 解：響聲消失是振動(dòng)停止的結(jié)果，手一按，使鑼面的振 動(dòng)停止了，所以發(fā)聲就停止了． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲停止的原因是振動(dòng)停止． 15．考點(diǎn)： 熔化和凝固的溫度 — 時(shí)間圖象；晶體和非晶體的區(qū)別． 專題： 圖析法． 分析： 首先明確熔化過(guò)程是一個(gè)吸熱的過(guò)程．其次要分清晶體與非晶體 在熔化（凝固）時(shí)的最大區(qū)別，那就是一個(gè)有熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)），一個(gè)沒(méi)有熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）． 解答： 解： A、隨著時(shí)間的沿長(zhǎng)，物體的溫度在上升，說(shuō)明物體在吸熱，并有一段時(shí)間吸熱溫度不變，說(shuō)明這是晶體熔化的圖象； B、隨著時(shí)間的沿長(zhǎng)，物體的溫度一直在升高，說(shuō)明這是非晶體熔化的圖象 ； C、隨著時(shí)間的沿長(zhǎng)，物體的溫度在下降，說(shuō)明物體在放熱，且有一段時(shí)間放熱溫度不變，說(shuō)明這是晶體凝固的圖象； D、隨著時(shí)間的沿長(zhǎng)，物體的溫度一直在下降，說(shuō)明這是非晶體凝固的圖象； 故選 B．
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