廣東省普寧市20xx屆高三物理上學(xué)期第一次月考試題(編輯修改稿)
2024-12-21 08:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （非選擇題共 50分） 二、實驗題（兩小題共 14分） . 11.(4 分 )在 做“ 驗證力的平行四邊形定則 ” 實驗中，需要將橡皮條的一端固 定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某 一 點 （結(jié)點） 并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。 （ 1） (2分 )某同學(xué)認為在此 過程中必須注意以下幾項，其中正確的是 （ ） A．在使用彈簧秤時要注意使 彈簧秤與木板平面平行 B．兩 根細繩必須等長 C．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上 D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等 E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的 結(jié)點 拉到用一個彈簧秤拉時記下的 結(jié)點 位置 （ 2） (2 分 )某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力 F1和 F2，圖中小正方形的邊長表示 2N ，兩力的合力用 F 表示， F F2與 F 的夾角分別為 θ 1和 θ 2， 下列 說法 正確的 是（ ） A． F1=4 N B． F = 12 N C． θ 1=45176。 D． θ 1＜ θ 2 12. (10分 )用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗． ① (4分 ) 為了減小長木板對小車摩擦力的影響，必須 在長木板 （填“遠離” 或“靠近”）滑輪的一端下面墊一塊木板，反復(fù)移動木板的位置，直至小車能單獨在長木板上做 運動． ② (2分 ) 為了驗證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系，必須采用 法． ③ (2 分 ) 保持小車受力不變，測量不同質(zhì)量的小車在這個力作用下的加速度．某次實驗中打出如圖乙所示的紙帶 （ 打點計時器電源的頻率為 50Hz） ，則這個加速度值 a = m/s2． ④ (2分 )某同學(xué)把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖丙的 am圖象，為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請你根據(jù)他的圖象在圖丁中畫出 am1 圖象． 三計算題 .（共 36 分） 13.(10分 )一質(zhì)點在外力作用下沿直線做勻加速運動，從某時刻開始計時，測得該質(zhì)點在第1 s內(nèi)的位移為 m，第 5s內(nèi)和第 6s內(nèi)的位移之和為 m。求： （ 1） 該質(zhì)點運動的加速度大??； (7分 ) （ 2）該質(zhì)點在第 6s 內(nèi)的位移； (3分 ) 14.(16 分 ) 傳送帶以恒定速度 v＝ 4 m/s 順時針運行，傳送帶與水平面的夾角 θ ＝ 37176。. 現(xiàn)將質(zhì)量 m＝ 2 kg的小物品輕放在其底端 (小物品可看成質(zhì)點 )，平臺上的人通過一根輕繩用恒力 F＝
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