江蘇省江陰市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理5月階段檢測(cè)試題蘇科版(編輯修改稿)
2024-12-21 08:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 算出該物 塊 對(duì) 應(yīng)受到的浮力 F 浮 ，并繪制了如圖 2（實(shí)線）所示的圖像． （ g 取 10N/kg） （ 1）在水中， h=12cm時(shí)，物塊處于 ▲ 狀態(tài)（選填 “ 漂浮 ” 、 “ 懸浮 ” 、 “ 沉底 ” ），物塊重為 ▲ N． （ 2）更換一種液體重復(fù) 上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖 2（虛線）所示的圖像． h=12cm時(shí)，物塊處于 ▲ 狀態(tài)（選填 “ 漂浮 ” 、“ 懸浮 ” 、 “ 沉底 ” ），若液體的密度為 ρ 液 ，則 ρ 物 ： ρ 液 = ▲ ，將木塊放在壓縮了的彈簧旁 A點(diǎn) 處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在 B點(diǎn)，若圖中 O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí) 木塊所在 的位置 ，則木塊從 A點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)到 O點(diǎn) 過程中，速度的大小變化情況是 ▲ 。 三、解答題（共 44分） 27.（ 8分）按下列要求作圖 （ 1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力 f和它對(duì)斜面的壓力 的示意圖； （ 2）如圖所示，為小明觀察到的向右前進(jìn)的汽車車廂頂蓬上用細(xì)繩懸掛著的重物所處的情形，試畫出此時(shí)站在車廂底板上的小明受力 的示意圖． （ 3） 如圖丙所示， O 為杠桿的支點(diǎn)， B 為阻力的作用點(diǎn)，畫出⑴阻力的力臂，⑵使杠桿平衡，在 A點(diǎn)作用的最小動(dòng)力 F的示意圖。 第 27 題 （ 1） 第 27 題 （ 2） 第 27題 （ 3） 28.（ 6分） 如圖所示，是某同學(xué)家中最近購買的一輛小轎車，在某次勻速行駛時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 求： (1)小轎車靜止于水平路面時(shí)，輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng) p； (2)小轎車在勻速行駛過程中，所受到向前的牽引力 F； (3)觀察小轎車的外型，可知小轎車在水 平路面高速行駛對(duì)地面壓力 ▲ （大于／等于／小于）靜止時(shí)對(duì)地面的壓力． 29.（ 6分） 在探究 “ 滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān) ” 的活動(dòng)中 （ 1）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在變大，那么這一過程中木塊受力 ▲ （選填 “ 平衡 ” 或 “ 不平衡 ” ），木塊所受的摩擦力 ▲ （填“變大”、“變小”或“不變”） （ 2） 如圖甲，將各個(gè)面粗糙程度都相同的長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊 A和 B，并把 B疊放在 A上， 用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng) A，使 A和 B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將 ▲ （選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ”或 “ 不變 ” ），你判斷的依據(jù)是 ▲ （ 3）圖甲中，若水平拉動(dòng)木塊使其向右做加速運(yùn)動(dòng)，則此過程中 （ ▲ ） A．木塊受到的摩擦力逐漸增大 B．木塊受到的摩擦力逐漸減小 C．繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力 D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力． 30. (4 分） 在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中： ⑴將小卡片作為受力物體完成實(shí)驗(yàn)探究，是為了 ___▲ _____(選填“考慮”或“不考慮）小卡片的重力 ⑵在比較相互平衡的兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí) , 應(yīng)比較 ▲ 。 ⑶在探究 ___________________▲ ______________________時(shí)，可將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松開手后觀察小 卡片是否保持平衡。 ⑷為了說明平衡力必須作用在同一物體上，應(yīng)進(jìn)行的操作是 _____▲ _______。 31(5 分） 桿秤是中國(guó)古代沿用至今的常用測(cè)量工具，某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在活動(dòng)小組用木 桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把 “ 桿秤 ” 如圖甲所示．他們?cè)谥谱鬟^程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識(shí)，并提出了一 系列 問題． 問題一：如何標(biāo)注桿秤的刻度？ 問題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？ 問題三：如何增大桿秤的量 程？ ? 10G OC G OB? ? ?xG x OC G OA G OB? ? ? ?（
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1