【總結(jié)】Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Putthepeninthebag,please.Ok,Mum.Putthe
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】Module1Unit3Myface習(xí)題一、為單詞選擇恰當(dāng)?shù)膱D片。()1.noseA.()2.faceB.()3.eye
2024-11-15 02:06
【總結(jié)】Module2Unit5Myfamily習(xí)題一、單詞連線。1.爸爸a.grandmother2.媽媽b.mother3.外公（爺爺）c.grandfather4.外婆（奶奶）
2024-11-15 03:49
【總結(jié)】Module1Unit2Myclassmates習(xí)題一、連線。a.pencilb.rulerc.bookd.rubber二、讀一讀，連一連。1.鉛筆
【總結(jié)】Module3Unit8Apples,please習(xí)題一、寫出下列水果的英文單詞。1.蘋果2.梨子3.桃子4.橙子5.香蕉二、看圖連線。A.
【總結(jié)】Module1Unit1Goodmorning教案Teachingaims:單詞morning,afternoon,evening,night.中晚見面打招呼的用語(yǔ)。Languagepoints：：morning，afternoon，evening，night。：Goodmorning./Goo
2024-12-09 05:52
【總結(jié)】Unit1Goodmorning第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)、聽辨單詞morning,afternoon,ant,bear。、聽辨字母A、B，并掌握其在單詞中的發(fā)音。。，并通過(guò)詢問他人來(lái)增進(jìn)彼此了解，學(xué)會(huì)與他人友好地相處。2學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，充滿好奇心，具有強(qiáng)烈的表演欲望，善于模仿，
【總結(jié)】Unit7Seasons習(xí)題一、看圖片，選單詞，將正確的序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。1.（）2.（）3.（）4.（
2024-11-15 07:46
【總結(jié)】Module4ThenaturalworldUnit2Intheforest(1)Ⅰ.Lookandcircle（根據(jù)所給的單詞，把正確的單詞部分圈出來(lái)）：1.fox2.bear3.hippo4.meat5.fish6.gr
2024-12-03 11:59
【總結(jié)】Unit2I’mDannyfatthinbigsmalltallshortgirlboyI’m________.You’re_______.Yes,I’m______.tallshortshortNo.I’m_____.You’re______.fat
【總結(jié)】Module3Unit7Let’scount習(xí)題一、先寫出數(shù)字，再?gòu)男〉酱笈帕邢旅鏀?shù)詞的順序。threeonefivetwofoursix_________正確順序：
【總結(jié)】Module2Unit4Icansing習(xí)題一、看圖，并拼寫單詞。1.唱歌__________________2.跳舞_________________________3.讀書_____________________4.畫畫_________________
2024-11-15 07:48
【總結(jié)】OxfordEnglish2AModule2Unit3Myhairisshort(3periods)一、單元教學(xué)目標(biāo)1.在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用下列詞匯：hair,head,face2.在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用下列句型：My…is/are…Your…is/are…在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解下列句型：Your…is/a
2024-12-08 04:23
【總結(jié)】Module2Unit6Myhairisshort教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀單詞：nose,eye,mouth,ear,hair和head,能夠聽懂、會(huì)說(shuō)句型“My…is/are...”2.能在實(shí)際情境中運(yùn)用“My…is/are...”和“Your…is/are...”說(shuō)出自己身體部位的特征。
【總結(jié)】Unit5That’smyfamily第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)能聽、說(shuō)、認(rèn)讀兩個(gè)詞語(yǔ)：old,young能用Ishe/she...?詢問某人的外貌；用Yes/。能在平常的生活中靈活運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)2學(xué)時(shí)重點(diǎn)聽懂、會(huì)說(shuō)old和young的兩個(gè)單詞。能用Ishe/she...?詢問某人的外貌；用
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