【文章內容簡介】 體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。學校的學生人均公用經費基本標準由國務院財政部門會同教育行政部門制定，并根據（經濟和社會發(fā)展狀況 ）適時調整。制定、調整學生人均公用經費基本標準，應當滿足（教育教學 ）基本需要。義務教育是國家必須予以保障的（公益性）事業(yè)。地方各級人民政府應保障適齡兒童、少年在（戶籍所在地 ）學校就近入學。凡具有中華人民共和國（國籍）的適齡兒童、少年，不分（性別）、（民族）、（種族）家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有（平等接受義務教育）的權利，并履行接受義務教育的義務。義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施（素質教育），提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)（有理想）、（有道德）、（有文化）、（有紀律）的社會主義建設者和接班人奠定基礎。學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷（商品）、（服務）等方式謀取利益。國家對義務教育的學生免收（學費、雜費）。1父母或者其他監(jiān)護人不得使在校接受義務教育的未成年人（輟學）。1教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當（為人師表） 忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的（教師資格）。1（各級人民政府）對家庭經濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生活費。1國家建立（義務教育經費 ）保障機制，保證義務教育制度實施。國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按（教職工編制）標準、（工資）標準和（學校建設 ）標準、（學生人均公用經費 ）標準等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。1國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（初級）職務、（中級 ）職務和（高級）職務。1依法實施義務教育的學校應當按照（規(guī)定標準 ）完成教育教學任務，保證教育教學質量。1義務教育實行國務院（領導 ），省、自治區(qū)、直轄市人民政府（統(tǒng)籌規(guī)劃實施），縣級人民政府（為主管理）的體制。1人民政府（教育督導）機構對義務教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學質量以及義務教育均衡發(fā)展狀況等進行督導，督導報告向社會公布。1學校應當建立、健全（安全 ）制度和（應急）機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故?？h級以上（地方人民政府）定期對學校校舍安全進行檢查；對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）。（20分）學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學生和兒童實行體罰或者變相體罰。（ ）適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責任。（ ）現有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務教育規(guī)定的權力和義務。（ ）凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務教育。（ ）如果符合實際工作需要，學?？梢云赣迷浺蚬室夥缸锉灰婪▌儕Z政治權利的人擔任工作人員。（ ）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。（ ）實施義務教育，不收學費，但可以收雜費。（ ）對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務教育。（）縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（ ）禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（ ）1普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（ ）1特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。（ ）1國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（）1未經審定的教科書，可以出版、選用。（）1義務教育經費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（ ）1對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由地方人民政府根據當地實際規(guī)定。（ ）1國家機關工作人員和教科書審定人員應當參與教科書的編寫工作。（ ）1寧寧今年小學畢業(yè)了，他可以到商店當售貨員。（ ）1縣級以上人民政府具體負責義務教育實施工作。（ ）義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同承擔，縣級人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。（ ）《中華人民共和國義務教育法》測試題一、填空題義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受 的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。 實施義務教育，不收學費、雜費 。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施 ，縣級人民政府 為主的體制。發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職 。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門 批準。縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校 。學校不得分設重點班和非重點班國家建立義務教育教師職務 制度。教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務?？h級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設。義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同負擔，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評 ；有違法所得的，沒收違法所得 ；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分 。二、選擇題（2題為單選，其它均為多選）凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（ ）周歲。 學校應當把（ ）放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。 教師應當尊重學生的人格，不得（全部 ）。 A. 歧視學生B. 對學生實施體罰、變相體罰C. 侮辱學生人格尊嚴D. 侵犯學生合法權益教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生的（ ），促進學生全面發(fā)展。 A. 獨立思考能力 C. 創(chuàng)新能力 D. 實踐能力國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照（全部）等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。 A. 教職工編制標準 B. 教職工工資標準 C. 學校建設標準 國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育的財政投入應當保證（全部）。縣級人民政府編制預算，除向（ ）學校傾斜外，應當均衡安排義務教育經費。 縣級以上地方人民政府有下列（全部）情形之一的，由上級人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分?！　　⒄{整學校的設置規(guī)劃的。　　、選址要求和建設標準的。　　，并及時維修、改造的?！?。學校有下列（全部）情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分?！　　⑸倌觌S班就讀的?！　　！　??！?。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由（ ）給予批評教育，責令限期改正。A. 當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 C. 市級人民政府教育行政部門 D. 縣級人民政府教育行政部門三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）適齡兒童、少年接受義務教育既是法定權利，也是法定義務。（ ）人民政府教育督導機構應當對義務教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學質量以及義務教育均衡發(fā)展狀況等