【總結】賴老師的課到期中考試為止一共有9次作業(yè),依次分別由馮成坤、饒文濤、黃善津、劉明凱、鄭致遠、黃瑜、陳奕峰、周維鷗和陸錦洪同學整理,謹此致謝!作業(yè)一:1、桌上有一本書,書與燈至桌面垂直線的垂足相距半米。若燈泡可上下移動,燈在桌上面多高時,書上照度最大?(假設燈的發(fā)光強度各向通性,為I0)解:設書的面積為dA,則根據(jù)照度的定義公式:(1)其中為
2025-07-13 21:26
【總結】第1章光源輻射度學與光度學的基礎知識熱輻射光源氣體放電光源激光器發(fā)光二極管(LED)一切能產(chǎn)生光輻射的輻射源都稱為光源?天然光源?人造光源電磁波譜按照發(fā)光機理,光源的分類:需要了解各類光源的發(fā)光機理、重要特性、適用場合,以便正確選用光源。??
2024-12-31 13:38
【總結】第一章緒論1.光電子技術(optoelectronictechnology)準確地應該稱為信息光電子技術,是電子技術與光子技術相結合而形成的一門新興的綜合性的交叉學科,主要研究光與物質中的電子相互作用及其能量相互轉換的相關技術,涉及光顯示、光存儲、激光等領域,是未來信息產(chǎn)業(yè)的核心技術。2.本課程主要講了四大部分分別是:激光光源、光波的傳輸、光波的調制與控制、光波的探測。
2025-06-06 02:20
【總結】第一章納米科技基礎?科學革命?納米科技分類和納米機器?元素周期表?原子結構?分子和物質的相態(tài)?能量?分子和原子尺寸?表面和三維空間?“自上而下”和“自下而上”?幾百萬年以前,人類發(fā)展到石器時代,這時我們的祖先開始利用石頭作為工具
2024-12-31 22:45
【總結】第一章緒論l光電子技術l光電子技術發(fā)展簡史l信息光電子技術與器件l光電子技術應用光電子技術光電子技術是光子技術與電子技術相結合而形成的一門技術光子技術的研究對象光子技術的研究對象光子(光)的特性光子與物質的相互作用光子在自由空間或物質中的運動與控制電子技術的研究對象電子的特性電子與物質的相互作用電子在自由
【總結】第六章激光與激光器激光的形成和基本特征激光,英文寫為LASER,是由“輻射的受激發(fā)射光放大”英文字頭合并而來的。跟上節(jié)所述的自發(fā)發(fā)射產(chǎn)生的普通光相反,激光是受激發(fā)射而產(chǎn)生的。那么,普通的自發(fā)發(fā)射光與激光區(qū)別在哪里?可以簡單地從最終的結果來說,激光是時間上、空間上相位整齊的正弦波,而普通光則在時間上和空間上是無規(guī)則,使一種衰減和振蕩重疊在一起的波。激光如
【總結】1)色溫是指在規(guī)定兩波長處具有與熱輻射光源的輻射比率相同的黑體的溫度2)自發(fā)躍遷是指處于高能級的粒子自發(fā)地躍遷到低能級上。受激躍遷是指由于外界輻射場作用而產(chǎn)生的粒子能級間的躍遷。3)受激輻射下光譜線展寬的類型分為均勻展寬和非均勻展寬,其中均勻展寬有自然展寬、碰撞展寬、熱振動展寬,非均勻展寬有多普勒展寬、殘余應力展寬。4)常見的固體激光器有
2025-06-18 19:23
【總結】光電子學的未來信息技術-人類在信息社會生存與發(fā)展的重要支柱?網(wǎng)絡技術革命,將進一步縮小人們的空間和時間距離?人機交互技術的革命,將進一步縮小人與計算機之間的距離?軟件技術的革命,為網(wǎng)絡和計算機的應用提供更加靈活和可靠的技術保證?微電子由IC
2025-05-02 06:08
【總結】第一章激光原理概論2?認識光的本性?兩種學說?牛頓(Newton)為代表的微粒說,認為光是由發(fā)光體發(fā)出的光粒子(微粒)流所組成的,這些微粒與普通的實物小球一樣遵從相同的力學規(guī)律。?惠更斯()為代表的波動說,認為光和聲一樣是一種波動,是由機械振動的傳播而引起的一種波動。3光子的基本性質(1)光子具有能量
2025-01-14 09:13
【總結】習題11.設在半徑為Rc的圓盤中心法線上,距盤圓中心為l0處有一個輻射強度為Ie的點源S,如圖所示。試計算該點源發(fā)射到盤圓的輻射功率。l0SRc第1題圖,2.如圖所示,設小面源的面積為DAs,輻射亮度為Le,面源法線與l0的夾角為qs;被照面的面積為DAc,到面源DAs的距離為l0。若qc為輻射在被照面DAc的入射角,試計算
2025-06-18 19:29
【總結】光電子技術(1)課程的性質和目的是光物理方向的一門專業(yè)技術基礎課程,講述常用光電子技術、器件及其原理、理論。為同學們今后從事光電子技術、器件研究和開發(fā)及理解新型光電子器件打下基礎。前期課程要求本課程是一門綜合性較強的課程,涉及的前期課程包括量子力學、固體物理、半導體物理、激光原理、激光技術、物理光學、電子技術等。光電子技術(
2025-05-06 04:10
【總結】光電子技術ELECTRONICTECNOLOGY暨南大學課程類別:選修課教學對象:電子系本科生總學時數(shù):36學時學分數(shù):2學分教材:《光電子技術》張永林、狄紅衛(wèi)編著高等教育出版社2022年第1版課程簡介:
2025-01-14 07:55
【總結】光電子技術第十九課王煒路Tel:18296136141QQ:67148453Email:精彩回顧光源光源可分為自然光源和電光源光電式傳感器對光源的選擇因素:波長、相干性、體積、造價、功率電光源的分類?熱光源?氣體放電光源?固體發(fā)光光源?激光光源熱輻射光源
【總結】第7章光電顯示技術陰極射線顯示液晶顯示等離子體顯示光電顯示技術基礎場致發(fā)光顯示緒論?顯示技術是多學科交叉綜合技術,是信息時代重要標志之一。?1897年,德國的布朗發(fā)明了陰極射線管(CRT)(CathodeRayTube)的雛形。?陰極射線管做作為一種傳統(tǒng)的信息顯示器件,顯
【總結】第六章集成光學集成光學的光傳播理論:介質波導中,場要穿入光約束層內一定深度n2n3n1界面全反射,鋸齒波z向傳播,分解為兩個分量,相位常數(shù)分別為β、γ,k02n2=β2+γ2界面全反射時,反射波要產(chǎn)生相位突變對TE波對TM波其中p、q為消逝系數(shù)反射波發(fā)生相位突變的物理意義全反射時,光