【總結(jié)】語文S版二年級語文上冊茵yīn(綠茵茵)坪pínɡ(草坪)射shè(射出)喳zhā(嘰嘰喳喳)累lèi(累了)爛làn(燦爛)禮lǐ
2024-12-05 00:07
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊一望無際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgùmeǐ下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方,兩方面都得到好處。返回返回比喻陷入四面受敵,孤立無援的境地。返回五彩繽紛返回六神無主七折八扣八面玲瓏
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】蘇教版二年級上冊bāo錢包旅行包書包挎包肉包菜包面包漢堡包包餃子包粽子包湯圓包禮物包青天苞飽泡炮苞飽泡炮bāobǎop
2024-10-24 13:28
【總結(jié)】語文A版二年級上冊、背誦小詩,初步感受大自然中植物的奇妙。“蒲公英、種子、毛茸茸、微風(fēng)”這幾個(gè)詞語?!肮⒎N、朵、到”這4個(gè)字。認(rèn)讀詞語種子毛茸茸微風(fēng)輕輕離開哪兒就是蒲公英種子蒲公英媽媽的孩子長得毛茸茸的,可愛
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】張衡(héng)漢(hàn)朝張衡發(fā)明了世界上第一臺測定地震方向的地動儀。張衡的文章寫得也很好,他還是個(gè)杰出的文學(xué)家。課文寫了的故事。(誰干什么)
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】長春版小學(xué)二年級語文北斗七星北極星
2024-11-15 04:02
【總結(jié)】語文A版二年級上冊,扛著羽毛又往前走去。,扛著羽毛往前走去。又注意對下面句子的學(xué)習(xí),扛著羽毛繼續(xù)往前走去。繼續(xù)請欣賞失主原諒繼續(xù)好奇驚喜道歉交還我會讀還huánhái(還有)(交還
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】寄給青蛙的信難過送信安慰讀信蛙跳快活作業(yè)qīngwā青蛙měitiān每天yìfēngxìn一封信sònggěi送給ānwèi安慰shāngxīn
2024-12-04 23:55
【總結(jié)】西師版小學(xué)語文二年級(上)不屑仍然盼望始終籃子漸漸認(rèn)真因?yàn)榉祷夭恍既匀慌瓮冀K籃子漸漸認(rèn)真因?yàn)檎f明了誰和誰一起去干什么?(灰兔和白兔去采蘑菇)文1返回不屑仍看不上眼圖2“太小了,沒勁!”返回圖3“太少了,等出現(xiàn)一大片蘑菇
【總結(jié)】征友啟事語文S版二年級上冊我特別想找個(gè)朋友征友啟事我想找這樣的一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽,一起學(xué)耕田。誰能做到,歡迎聯(lián)系??征友啟事剛剛貼出,山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過去看。他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地走來,又一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地
2024-12-04 19:37
【總結(jié)】目標(biāo)生詞故事練習(xí)第一部分第三部分第二部分第四部分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過對重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文品讀,進(jìn)一步感受盤古的偉大、無私,從而有感情地朗讀,熟記成涌。3、認(rèn)識文章“對仗”的寫作手法,初步
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】動物過冬語文S版二年級上冊螞蟻對喜鵲說了什么?喜鵲是怎樣回答的?說一說小螞蟻,我正要跟你告別呢!怎么,你也要到南方去?我要冬眠了。整個(gè)冬天,我們青蛙都睡在洞里,不吃也不動,到明年春天再出來。冬天到了,我也該準(zhǔn)備過冬的食物啦!讀一讀晨鵲梢
2024-12-05 00:08
【總結(jié)】川江夜航西師大版二年級語文上冊張繼樓1926年生,江蘇宜興人。曾任《說古唱今》和《紅巖》雜志編輯,重慶作家協(xié)會秘書長。中國作家協(xié)會會員。1954年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,出版有兒童詩集《唱個(gè)歌兒給外婆聽》、《夏天到來蟲蟲飛》、《寫給孩子們的詩》等。作者簡介
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好
【總結(jié)】拍手歌松鼠孔雀錦雞雄鷹大雁老虎黃鶯百靈白天鵝猜字謎小牛戴帽子──一只美麗的鳥──女孩喜歡做游戲──
2024-11-15 04:46