【總結】常莊鄉(xiāng)中心小學鄭雪沛小學語文S版六年級下冊第六單元學習目標:?1、有感情地朗讀課文,抓住主要內容,體會“竊讀”的復雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對知識的渴求,并受到感染。?2、學習作者通過細致入微的動作和心理描寫來表達感情的方法,體會作者用詞的準確。?4、學會“踮、婪、轆”3個要求會認的字和“竊、婪、唾”3個
2024-12-04 18:29
【總結】語文S版六年級下冊義務教育課程標準實驗教科書語文S版六年級語文下冊第四單元看到課文標題,你想到了什么?俄國大作家列夫●托爾斯泰自讀課文,想一想這篇課文講了一個什么故事?誰能用兩三句話把這個故事的主要內容說一說。認讀生字,互相交流識字方法。妻娜熄康怨忐
【總結】1.學會本課的生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。1、用自己喜歡的方式讀全文,讀準字音,讀通句子2、邊讀邊思考:課文講了誰的一件什么事?胚澄賦豈
2025-11-02 02:34
【總結】永生的眼睛大東二校張瑞你的眼睛你的眼睛,像遠方淡藍的大海;那永恒的痛苦,像塵埃,隱沒在你的眼中。你的眼睛,宛如水底的珍珠,閃爍著耀眼的光輝。1965年炎熱的夏日母親因病去世父親給“我”上了一課
2025-11-02 00:25
【總結】龍慶鄉(xiāng)中心完小龔春梅檢查預習情況?1、同桌互相檢查預習本,沒有做的或者沒有做完的學生名單報上來。?2、教師抽查預習情況,小組讀書比賽。?3、教師抽查預習情況,小組內拿出小黑板,開始聽寫生字。?4、教師指名學生讀生字、詞語。出示生字:chuǎimèit
2025-11-02 12:09
【總結】 語文S版六年級下冊第二單元 第一頁,編輯于星期三:十四點五十一分。 出色的老師 ?看到課題大家有什么感興 趣的問題嗎? 第二頁,編輯于星期三:十四點五十一分。 ,理解為什么說黑人同學是...
2025-11-09 22:07
【總結】童年的發(fā)現——費奧多夫(蘇聯)學習目標1、默讀課文,了解作者童年發(fā)現了什么,是怎樣發(fā)現的以及為什么會有這樣的發(fā)現。體會作者的思想感情。2、學會“妨、礙”2個會認字,讀讀記記:妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經”等詞語。達爾文與
2025-11-06 02:26
【總結】執(zhí)教人:唐乃讓S版小學語文六年級下冊?他將永遠在我的記憶里行走,微笑,用那雙寫了無數粉筆字的手,放起一只又一只理想的風箏。那些風箏將陪伴著我的心,永遠在祖國的藍天上翱翔。閱讀質疑閱讀質疑劉老師是個()的人。自由讀課文第4自然段段——第10自然段,思考,課文是怎樣表現劉老師的這些特點的?畫出相關語
【總結】?語文S版六年級語文下冊第四單元據衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術復明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實施三千例角膜移植手術,數百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分
【總結】?語文S版六年級語文下冊第六單元制作:陳丹丹柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹[qiáo]花舉起金黃的小喇叭,吹奏著生命之歌。藍天上,一只只風箏在同白云玩耍,引動無數的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。問題再現1.劉老師是怎樣一位老師?2.為何作者三
【總結】義務教育課程標準實驗教科書同學們,誰能聯系自己在學校生活中或社會生活中,看到的或親身經歷的遵守或違背校規(guī)或社會公德的現象?聯系生活淡話導入課文寫了一件什么事?為什么說那位黑人是位出色的老師?從課言語訓的哪些描寫使你受到了教育和感染?課文寫“我”在美國讀大學時,朋友送我一
2024-12-04 18:30
【總結】?語文S版六年級語文下冊第二單元1.讀懂課文內容,體會“美麗的規(guī)則”的含義,提高遵守規(guī)則的自覺性。2.認識1個生字“澳”,讀讀記記“憂心忡忡、成千上萬、炫耀、耀武揚威、依然、密密麻麻、失衡”等詞語。學習目標你們看見過馬路上堵車嗎?說說你們看到的情景
2025-01-06 15:38
【總結】送元二使安西語文S版六年級語文下冊送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!端驮拱参鳌肥翘拼娙送蹙S的一首七言絕句,屬送別詩。此詩所寫,即詩人送別友人的情景。這是一首極負
【總結】?語文S版六年級語文下冊第五單元,認識敦煌壁畫的特點和價值,體會我國古代藝術家卓越才能和頑強意志。,理解重點語段以及表達的情感,提高概括歸納能力和領悟文章思想感情的能力。“凹、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學習目標你對敦煌有多了解呢?
【總結】?語文S版六年級語文下冊第一單元1.朗讀課文,把握課文的主要內容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字。學習目標?重點:讀懂內容,了解女媧造人的過程.?難點:體會女媧為人類所做的貢獻