【總結】進結中學農海會直面煩惱第一課時請欣賞歌曲:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好;一年一年時間飛跑,小小少年轉眼高;隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了;小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶;但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了;一年一年時間飛跑,小小少年轉眼高;隨著年
2025-11-21 07:22
【總結】第7課整式方程〖知識點〗等式及基本性質、方程、方程的解、解方程、一元一次方程、一元二次方程、簡單的高次方程〖大綱要求〗1.理解方程和一元一次方程、一元二次方程概念;2.理解等式的基本性質,能利用等式的基本性質進行方程的變形,掌握解一元一次方程的一般步驟,能熟練地解一元一次方程;3.會推導一元二次方程的求根公式,理
2025-11-26 04:04
【總結】第七課關注經濟發(fā)展第二課時走向共同富裕教學目標:知識目標:社會主義初級階段的基本分配制度;尊重勞動,尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。能力目標:體會共同富裕是一個先富帶后富、共奔富裕路的過程;體會“在分配中,既要提倡奉獻精神,又要落實分配政策”的辯證統(tǒng)一性。
2025-11-15 19:58
【總結】本章分為三節(jié),主要介紹:80C51的串行口計算機串行通信基礎單片機串行口應用舉例計算機串行通信基礎?隨著多微機系統(tǒng)的廣泛應用和計算機網絡技術的普及,計算機的通信功能愈來愈顯得重要。計算機通信是指計算機與外部設備或計算機與計算機之間的信息交換。?通信有并行通信和串行通信兩種方式。在多微機系統(tǒng)以及現(xiàn)代測控系
2025-09-30 16:15
【總結】思考:??案例1:?宋佳參加了市數(shù)學競賽,并榮獲一等獎.獲獎名單公布那天,她高興得又蹦又跳,一放學就往家里跑,要讓爸爸媽媽也高興高興.快到家時,一塊小石頭把她絆倒了.當她爬起來時,發(fā)現(xiàn)身體有異樣的感覺,嚇得她大叫:“媽媽!媽媽!”媽媽聽到女兒的叫聲,慌忙跑出去,拉著女兒東看西看.突然,媽媽恍然大悟:女兒長大了
2025-11-09 21:28
【總結】心理測驗你到了一個從未到過的原始森林里探險,帶著下面五種動物。一路上險境重重,你不可能把他們全部帶到最后,你不得不將他們一一放棄,你會按什么順序放棄?老虎猴子孔雀大象狗對權利和金錢的欲望你的子女你的伴侶、愛人你的父母你的朋友有人說:人的一生,最大的
2025-11-29 10:03
【總結】初二數(shù)學期末復習試卷(第七課時)1、在平面直角坐標系中,已知3個點的坐標分別為1(11)A,、2(02)A,、3(11)A?,.一只電子蛙位于坐標原點處,第1次電子蛙由原點跳到以1A為對稱中心的對稱點1P,第2次電子蛙由1P點跳到以2A為對稱中心的對稱點2P,第3次電子蛙由2P點跳到以3A為對稱中心的
2025-11-02 01:02
【總結】《色彩與生活》教學反思在新的課程標準探究性、實踐性、體驗性等原則的指導下,這堂課以色彩搭配知識與實際生活中的各類不同藝術內涵的事物相結合,和實踐中綜合探究性的活動,使學生認識色彩搭配藝術,感受人文內涵的滋養(yǎng)。充分給予學生足夠的創(chuàng)造空間,培養(yǎng)了學生逐步形成感受和運用色彩的能力,使學生更加關注多彩的生活,關注生活中的色彩搭配。在感知色彩環(huán)節(jié)中:從學
2025-11-15 15:47
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊123123123……看看它們有什么共同特點?百萬教學資源免費下載無需注冊第七課重復的魔力新陽中學劉燕燕百萬教學資源免費下載無需注冊尋找重復生活中、自然界中重復現(xiàn)象隨處可見,大家回憶一下,找一找百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞圖片,說說重復構成的
2025-11-21 04:36
【總結】精品資源《范進中舉》精題精練(一)(1)范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的
2025-03-26 05:04
【總結】1熱烈歡迎清河區(qū)各位老師!25重復的魔力第一課時67生活中哪些是完全重復?12345對稱重復9小實驗——折紙滴墨請兩位同學上臺完成試驗由瑞士醫(yī)生羅夏發(fā)明,最初用來心理測試非洲的裝飾圖案10對稱重復11■這盒巧克力
2025-03-12 11:51
【總結】圖案涉及的領域非常廣泛,從題材內容上可分為植物,動物,人物,風景四大類。每一類物象的造型結構和構成形式均有各自的特點。我們基礎圖案的多以這種分類方法訓練,以最終達到綜合訓練的目的。從造型上可分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)是以裝飾的手法表現(xiàn)自然生活中的具象物象,可分為寫實和寫意,但無論怎樣夸張,變形卻不失其主要特征。抽象形態(tài),是以幾何的點線面等
2025-03-12 11:46
【總結】形式美的法則一、什么叫形式美1、形式是作者的思維、事物的現(xiàn)象和人的技術結合起來的一種具體表現(xiàn)形態(tài)。美是個抽象的概念,包括自然美和藝術美。2、所謂形式美就是某一藝術作品揭示和表達了事物的內容本質,展示了事物最恰當或最佳最好的表現(xiàn)形式,使人們得到一種美的感受。能充分表現(xiàn)藝術內容的、有感染力的形式,是真正富于美感的藝術形式。3
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊圖案涉及的領域非常廣泛,從題材內容上可分為植物,動物,人物,風景四大類。每一類物象的造型結構和構成形式均有各自的特點。我們基礎圖案的多以這種分類方法訓練,以最終達到綜合訓練的目的。從造型上可分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)是以裝飾的手法表現(xiàn)自然生活中的具象物象,可分為寫實和寫意,但無論怎樣夸張,變形卻不失其主要特征。
2025-11-10 10:12
【總結】第七課與師為友第一課時理解老師教學目標,感受教師情感與學生成長的關系,主動理解老師。,進一步培養(yǎng)學生觀察事物,全面分析問題的能力。職業(yè)工作特點,了解老師這個特殊角色的特征。教學重難點教學過程?導入:?一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨
2025-11-29 12:08