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正文內(nèi)容

江蘇省張家港市第二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(編輯修改稿)

2024-12-21 01:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 水銀 氧 鐵 熔點(diǎn)( ℃ ) 30 117 39 218 1525 沸點(diǎn)( ℃ ) 150 78 357 183 2750 30.( 3 分)為了探究光反射規(guī)律,小明進(jìn)行了如上圖的實(shí)驗(yàn). (1)由圖可知反射角的度數(shù)是 . (2) 小 明 想 探 究 反 射 光 線 與 人 射 光 線 是 否 在 同 一 平 面 內(nèi) , 他 應(yīng) 如 何 操作 ?_________________; (3)如果讓光線逆著 OF 的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE 方向射出,這表明:_________. 31.( 4 分)學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想: 猜想一 :琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān). 猜想二 :琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān). 猜想三 :琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān). 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn). ( 1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn). ( 2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn). ( 3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證 “猜想三 ”要選擇三根琴弦,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)?表中 . . 填上所缺數(shù)據(jù): mm2. ( 4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是: . 32.( 9 分)如圖所示是探究 “平面鏡成像的特點(diǎn) ”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備 A、 B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭 A立在玻璃板前,又把蠟燭 B放在玻璃板后面,以 A蠟燭為成像物體. 編號(hào) zi yuanku. 材料 長度( cm) 橫截面積( mm2) A 銅 60 B 銅 60 C 銅 60 D 銅 80 E 銅 80 F 銅 100 G 鋼 80 H 尼龍 80 I 尼龍 100 (1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭 A和 B,是為了比較像與物的 關(guān)系. (2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到 A 蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,從而確定 ,此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (好一些 /差一些). (3)將蠟燭 B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭 A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 . (4)解決以上問題后,蠟燭 B 與蠟燭 A 像能完全重合,若將蠟燭 A 靠近玻璃板時(shí),則像將 (靠近 /遠(yuǎn)離)玻璃板移動(dòng),像的大小 (變大 /變小 /不變). (5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭 B 與蠟燭 A 的像完全重合時(shí),撤去蠟燭 B,并在原蠟燭 B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (能 /不能)顯示蠟燭 A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像. (6)現(xiàn)有兩塊厚 5mm 和 2mm 的 玻璃板,應(yīng)該選 mm 的玻璃板. 33.( 6 分)如圖甲所示,是 “探究物質(zhì)的熔化規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中, 觀察固體的熔化過程. (1)實(shí)驗(yàn)中,將裝有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其 “適當(dāng) ”的含義是: . (2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化;將試管放回?zé)?,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要 (吸收 /放出)熱量. (3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示,則可知該物質(zhì)是 (晶體 /非晶體),該物質(zhì)在第 3min 時(shí)處于 態(tài). (4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃ ,仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前( AB 段)升溫比熔化后( CD段)升溫 (快 /慢). 34. (8 分 )汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高 .為了確
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