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正文內(nèi)容

安徽省江南十校20xx屆高三下學(xué)期開年第一考文綜政治試題word版含解析(編輯修改稿)

2024-12-21 01:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到了世界各國的認(rèn)同 ② 文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財(cái)富 ③ 中華文化源遠(yuǎn)流長,具有頑強(qiáng)的生命力和無窮魅力 ④ 文化遺產(chǎn)是民族文化的集中展示 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】 C 【解析】 本題考查的是文化遺產(chǎn)、中華文 化的特征的知識(shí)。世界各國認(rèn)同中華文化的說法錯(cuò)誤,排除①。民族節(jié)日是民族文化的集中展示,排除④。②③說法符合題意,故選 C。 ,美國科學(xué)家在量子糾纏理論的基礎(chǔ)上提出了量子通信的概念。 2020年 8月 16日,中國發(fā)射了世界首顆 “ 量子衛(wèi)星 ” ,這使中國在國際上率先實(shí)現(xiàn)高速星地量子通信,連接地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò),初步構(gòu)建量子通信網(wǎng)絡(luò)。這一科技成果有力證明了 ① 基于實(shí)踐的科學(xué)認(rèn)識(shí)能改造世界 ② 思維與存在具有同一性 ③ 規(guī)律是客觀存在的主觀映像 ④ 意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】 D 【解析】 本題主要考查的是思維和存在的關(guān)系、意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)的知識(shí)。我國科學(xué)家將量子糾纏理論運(yùn)用于實(shí)踐并取得成功,證明了量子糾纏理論的科學(xué)性,說明人類能夠正確認(rèn)識(shí)事物,②④觀點(diǎn)符合題意。認(rèn)識(shí)不能直接改造世界,規(guī)律是客觀的,①③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選 D。 ,我國深入推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅改革。結(jié)構(gòu)性減稅即區(qū)別于全面的、大規(guī)模的減稅,又不同于以往有增有減的稅負(fù)調(diào)整,結(jié)構(gòu)性減稅更強(qiáng)調(diào)有選擇的減稅,是為了達(dá)到特定目標(biāo)而針對(duì)特定群體、特定稅種來及削減稅負(fù)水平。結(jié)構(gòu)性減稅的唯物辯證法依據(jù)是 ① 事物的性質(zhì)有矛盾的主要方面決定,要分清主流與支流 ② 矛盾具有特殊性,必須堅(jiān)持具體問題具體分析 ③ 部分的功能及其變化影響整體部門,必須重視部分的作用 ④ 物質(zhì)決定意識(shí),必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】 C 【解析】 本題主要考查的是整體和部分的關(guān)系、矛盾的特殊性的知識(shí)。材料不能體現(xiàn)矛盾的主次方面,物質(zhì)決定意思為唯物論觀點(diǎn),①④說法不符合題意。結(jié)構(gòu)性減稅更強(qiáng)調(diào)有選擇的減稅,說明要把握矛盾的特殊性,也體現(xiàn)了部分對(duì)整體的意義。②③說法正確,故選 C。 【注:圖中的文字為 “ 你站到陰影里卻說太陽對(duì)你不公平 ” 】 ① 認(rèn)識(shí)取決于人們觀察事物的立場 ② 聯(lián)系是具體的,有條件的 ③ 價(jià)值觀是人生的重要向?qū)? ④ 矛盾的斗爭性是相對(duì)的、暫時(shí)的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】 C 【解析】 漫畫中“你站到陰影里卻說太陽對(duì)你不公平”寓指人們的立場和選擇,立場影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),但立場不是決定因素,矛盾的斗爭性是絕對(duì)的,①④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。漫畫說明應(yīng)該重視價(jià)值觀的指引,也體現(xiàn)了主觀與客觀的聯(lián)系,②③說法正確。故選 C。 【點(diǎn)睛】巧解漫畫類選擇題,可采用“口訣”法解答??忌鷳?yīng)牢記下列口訣:圖畫要看全,褒諷弄明顯,題旨是什么,聯(lián)系課本選?!皥D畫要看全”是指要看漫畫中的人和物,把握人、物的特征及其相互聯(lián)系,注意漫畫中的文 字,注意漫畫中的人、物與文字的關(guān)系,從整體上把握漫畫的寓意?!鞍S弄明顯”,我們先弄清是褒還是貶,這對(duì)于選擇有導(dǎo)向作用。“題旨是什么”,是指要在分析漫畫的基礎(chǔ)上,真正弄清漫畫的寓意和主旨。弄清“題旨”要通過分析與綜合,實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍?!奥?lián)系課本選”,是指在具體做題時(shí),應(yīng)將題干、題肢和書本主干知識(shí)相聯(lián)系,不能脫離課本知識(shí)。 ,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于改革社會(huì)組織管理制度促進(jìn)社會(huì)組織
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