20xx秋蘇教版語文七年級(jí)上冊(cè)期中試卷word版(編輯修改稿)
2024-12-20 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的《 人類和技術(shù)環(huán)境 》 一文，完成 13 一 15 題。（ 10 分） ①近幾十年來，人類發(fā)明了維生素、殺蟲劑、雷達(dá)、發(fā)動(dòng)機(jī)、原子反應(yīng)堆、電子計(jì)算機(jī)……這一切構(gòu)成了今天高度發(fā)達(dá)的技術(shù)環(huán)境，也稱為“第二自然界”，使地球上的物質(zhì)以驚人的速度增長(zhǎng)，大約每隔 15 年其數(shù)量增加一倍。在當(dāng)今世界，人類正面臨著自己建造的技術(shù)環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 ②跟技術(shù)環(huán)境的速度相比，生物機(jī)體的速度極其緩慢?？脊艑W(xué)家和人類學(xué)家都認(rèn)為，原始人與現(xiàn)代人在大腦構(gòu)造 上相差無幾。幾千年來人對(duì)語言的反應(yīng)速度并無差異，基本上是平均每秒鐘接受 個(gè)單詞。然而，從世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)以每秒鐘運(yùn)算 5000 次到當(dāng)前的每秒鐘幾百億次的大型電子計(jì)算機(jī)，才只有半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。 ③人的大腦能否不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的技術(shù)環(huán)境呢？有的人甚至認(rèn)為將來人工智能也許會(huì)完全取代自然智能。難道果真如此嗎？科學(xué)界的有識(shí)之士，對(duì)于第一點(diǎn)的回答是肯定的，而對(duì)于第二點(diǎn)則持否定態(tài)度。 ④大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。人的大腦里的神經(jīng)元有 140 多億個(gè)，構(gòu)成了地球上最完美和效率最高的自然界的美妙絕倫的創(chuàng)造 ，是人類發(fā)明的任何最先進(jìn)的信息技術(shù)工具或人工智能所無法超越的。 ⑤總之，盡管人類創(chuàng)造的技術(shù)環(huán)境無時(shí)無刻不在向它的主人提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是，在利用和改造自然界的過程中，人類永遠(yuǎn)是技術(shù)環(huán)境的主人。 13．第②段中，通過 和 的比較，具體說明了人工智能的發(fā)展速度比自然智能快。 （ 2 分） 14．從第③段的內(nèi)容看，科學(xué)界有識(shí)之士肯定的是 ___________________________________，否定的是 ______________________________________________。 （ 2 分） 15．本文使用的說明方法有 ______________________________ _________。 （ 3分） 16．從全文看，作者要表達(dá)的最主要的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用文中句子回答。 答： ______________________________________________________ _________________。（ 3 分） （四）閱讀李豐春《燭心》，完成第 1718題。（ 7分） ①喬遷新居，還沒收拾完 畢，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。 ②“篤、篤、篤”，小薇剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。 ③打開門一看，原來是一個(gè)小男孩，仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？” ④怎么？剛搬進(jìn)來第一天就支使孩子來借東西！真是欺負(fù)新來的，這怎么行？今天借給他家蠟燭，說不定明天又來借蔥、蒜之類的。不，不行！小薇的腦筋急速地轉(zhuǎn)著。 ⑤“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭?！闭f完就準(zhǔn)備關(guān)門。 ⑥“阿姨，你看，我媽媽讓我送來的?！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?，高高地舉著兩根粗粗的蠟燭。 ⑦面對(duì)孩子澄澈的眼睛，小薇一下子驚呆 了，繼而無力地倚著門，雙手捂面，不敢與孩子對(duì)面…… 17． 本文中哪一句設(shè)置了懸念？第四段屬于什么描寫？ （ 3 分） 。 18． 本文主要表現(xiàn)的人物是誰？ 其性格特點(diǎn)是什么？ （ 4 分） 。 （ 五 ）閱讀《冬天過去了》，完成 1922題。（共 16 分） ① 坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是 ，父親東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。有幾次，一不小心陷進(jìn)雪坑，父親是背著弟弟慢慢爬上來的；寒風(fēng)襲來，怕弟弟凍著，父親又脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。一連幾個(gè)月啊。有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋頃r(shí)，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說： “冬天快過去了。 ” ② 已經(jīng)懂事的我，此時(shí)，仿佛忽然走進(jìn)了父親的內(nèi)心。是的，冰雪遍地的冬天對(duì)于貧弱的家庭是嚴(yán)酷的，孩 子御寒的冬衣、屋內(nèi)取暖的柴火、全家人充饑的
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