【總結】第一部分資產定價理論第五章均值-方差前沿和beta表達式2本章要點?許多資產定價中的經驗研究論文是用期望收益-beta表達式和均值-方差前沿的語言來寫的。這一章介紹期望收益-beta表達式和均值-方差前沿。?我在這里討論因子定價模型的beta表達式。第六章指出期望收益-beta模型是如何等價于一
2025-06-12 18:26
【總結】數(shù)據(jù)庫相關概念數(shù)據(jù)D數(shù)據(jù)庫DB數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)DBMS數(shù)據(jù)庫管理員DBA數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)DBS數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)DBASDBASDBSDBADBMSDBD應用軟件軟件硬件數(shù)據(jù)類型表的字段類型基本數(shù)據(jù)類型?算術運算?字符運算?日期運算?
2025-05-15 00:56
【總結】如圖所示,重物A的質量為m,置于水平地面上,其上表面聯(lián)結一根豎直的輕質彈簧,彈簧的長度為l0勁度系數(shù)為k?,F(xiàn)將彈簧的上端P緩慢地豎直山提一段H,使重物A離地面時,重物具有的重力勢能為多少?溫故知新觀察兩張圖中的物體有什么共同點?1.彈性勢能發(fā)生彈性形變的物體
2024-10-19 19:15
【總結】封面第二章數(shù)據(jù)類型表達式和函數(shù)1常量與變量2.運算符與表達式3.常用函數(shù)常量與變量常量常量是指操作過程中其值固定不變的數(shù)據(jù),是一個具體的數(shù)據(jù)內容。例如字符串、常數(shù)或具體的日期。數(shù)值型常數(shù)由數(shù)字0-9、小數(shù)點及正負號構成可用科學計數(shù)法表示:+3表示×
2025-06-21 08:53
2025-05-13 01:44
【總結】第2章數(shù)據(jù)與表達式本章將介紹在編寫代碼時用到的一些最基礎的知識,包括VB的基本字符集和詞匯集、VB的基本數(shù)據(jù)類型、常量與變量、運算符與表達式及常用內部函數(shù)。退出VB的基本字符集和詞匯集VB的基本數(shù)據(jù)類型常量與變量運算符與表達式常用內部函數(shù)VB的基本字符集和詞匯集
2024-09-28 16:21
【總結】ACCESS查詢設計器中,條件表達式的用法類型數(shù)字型文本型日期時間型是/否型例子123“于欽鵬”“a102”#2013-4-20##1988-2-914:52:30#True,yes,on,-1False,no,off,0在查詢的條件表達式中若引用字段,需要使用[字段名]的格式。如[姓名]。如果需要指明該字段所屬的數(shù)據(jù)源,則要
2025-06-30 17:58
【總結】Univ.自然計算模型SCUPHD2022/2/11/141先進計算模型(3)自然計算模型系列之基因表達式編程(NaturereComputing&GEP)四川大學計算機學院2022-2022博士生課程(遺傳算法,基因表達式編程,粒子群算法(PSO),蟻群算法,魚群算法,….)
2025-01-08 02:38
【總結】第三講運算符和表達式?主要內容?算術運算符?位運算符?賦值運算符?邏輯運算符?關系運算符?條件運算符算術運算符運算符含義說明優(yōu)先級實例結果++增量操作數(shù)加11++num
2025-01-19 10:42
【總結】第3章運算符與表達式運算符(operator)也稱為操作符,對程序中的數(shù)據(jù)進行運算。參與運算的數(shù)據(jù)稱為操作數(shù)(operand)。變量、字面常量等通過運算符組合成表達式,一個表達式也能作為操作數(shù)來構成更復雜的表達式。表達式(expression)是構成程序語句的基本要素。基本運算
2025-05-05 12:08
【總結】表達式及應用1、表達式輸入:工具----表達式2、執(zhí)行:插入----曲線----規(guī)律曲線----根據(jù)方程。如果沒有“規(guī)律曲線”命令,用:幫助----命令查找器;查找。3、“表達式”對話框如下:將方程轉換為參數(shù)方程時注意:將方程轉化為參數(shù)方程時,一定要將其轉換為以變量t為參數(shù)的方程,在UG中,t的變化范圍一定是從0到1。
2025-06-30 16:39
【總結】探究彈性勢能的表達式北京市第一六一中學余衛(wèi)平一、教學設計思想中學課程中的科學探究,是通過學生自己的探索性活動,變未知為已知的一類學習過程,其中是否包含實驗,并不是它的本質特征。這節(jié)的探究就是一個不包含實驗的理論探究。在高中物理中不要求學生掌握彈性勢能的表達式,也并不要求用彈性勢能的表達式解題,而是要著重讓學生體會探究的過程和所用的方法,所以在整個教學過程中,教師作為一個引
2025-06-30 21:58
【總結】1內容回顧?單個字符的輸入和輸出函數(shù)?字符輸出函數(shù)putchar(c)?字符輸入函數(shù)getchar()?格式化輸入(scanf)輸出(printf)函數(shù)的用法整型數(shù)據(jù)的輸入輸出(%d,%o,%x,%u)實型數(shù)據(jù)的輸入輸出(%f,%e,%lf,%le)字符型數(shù)據(jù)的輸入輸出(%c)?
2025-07-25 18:16
【總結】第一章狀態(tài)空間表達式§1-1狀態(tài)變量及狀態(tài)空間表達式二.狀態(tài)矢量以狀態(tài)變量為分量構成的矢量。三.狀態(tài)空間以狀態(tài)變量為坐標軸構成的n維空間。四.狀態(tài)方程描述系統(tǒng)u與x之間關系的一階微分方程組。五.輸出方程描述系統(tǒng)y與x之間關
2025-01-19 14:57
【總結】第三講運算符與表達式內容摘要:1,變量賦初值2,掌握C語言中的各種運算符3,掌握運算符的優(yōu)先級與結合性教學重點:C語言中各種運算符的使用教學難點:混合表達式中運算符的運算順序運算符與表達式變量賦初值程序中常需要對一些變量預先設置初值。C語言允許在定義變量時對變量賦初值變量的初始化。in
2025-05-10 12:35