【總結(jié)】初三化學方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學方程式:2Mg+O2點燃====2MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光S+O2點燃====SO2現(xiàn)象:空氣中是淡藍色的火焰;純氧中是藍紫色的火焰;同時生成有刺激性氣味的氣體。C+O2點燃====CO2現(xiàn)象:生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體2C+O2點燃===
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】請大家準備好你的學案和你上課時的激情!電解36g水能生成氧氣多少克?加熱158g高錳酸鉀至反應(yīng)完全,可生成多少克氧氣?2H2O2H2+O2通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2全部轉(zhuǎn)化部分轉(zhuǎn)化H2O2322
2024-11-09 21:57
【總結(jié)】化學方程式復(fù)習在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法。1.化學知識中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯誤的是2.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵和鋼
2024-11-19 12:04
【總結(jié)】第3節(jié)化學反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律?1,鐵生銹后,銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2,高錳酸鉀受熱后,剩余固體質(zhì)量比原來反應(yīng)物質(zhì)量少。A層:1.了解化學方程式的意義.2.了解書寫化學方程式要遵循的原則.化學方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容B層:1.初步學會化學方程式的書寫和配平
2024-11-06 17:00
【總結(jié)】化學方程式指出下列化學方程式違反什么原則,并改正。1.4Fe+3O2點燃2Fe2O32.KClO3KCl+O2↑△MnO2上述反應(yīng)屬于哪種反應(yīng)基本類型?1.3e22點燃Fe3O42.2l3
2024-11-06 14:37
【總結(jié)】第一篇:九年級化學化學方程式總結(jié) 化學方程式 一.分解反應(yīng) =K2MnO4+MnO2+O2↑ +3O2↑△MnO2MnO2+O2↑ ==2H2↑+O2↑ ==H2O+CO2↑ (或大理石...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】第五單元化學方程式概念:參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。質(zhì)量守恒定律則生成五氧化二磷的質(zhì)量為____克40g磷在40g氧氣中反應(yīng)完后,測得還剩9g磷,確定物質(zhì)的質(zhì)量71電解水的微觀過程原子分子元素物質(zhì)種類
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】第一篇:九年級上冊化學化學方程式歸納集錦 人教版九年級化學上冊單元知識總結(jié) 九年級上冊化學化學方程式歸納集錦 一、各物質(zhì)在氧氣中燃燒方程式及現(xiàn)象1、4P+5O2現(xiàn)象: 2、C+O2現(xiàn)象: 3...
2024-10-25 15:01
【總結(jié)】九年級上冊化學方程式總結(jié)(紅色的為期中前的化學方程式,藍色部分為期末內(nèi)容,其余的為下學期)化學反應(yīng)化學方程式反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)類型1紅磷在空氣中燃燒4P+5O2點燃2P2O5紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙化合反應(yīng)2硫在空氣中燃燒S
2025-06-15 20:38
【總結(jié)】新人教版九年級化學全書化學方程式一.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O22MgO2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O43.銅在空氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中空氣中燃燒:2H2+O22H2O6.紅磷在空氣中燃燒:
2025-06-07 19:24
【總結(jié)】課時7化學方程式基本反應(yīng)類型第三部分?認識化學變化【中考課標導航】一級主題二級主題標準活動與探究建議考情分析物質(zhì)的化學變化基本特征學反應(yīng)?化學方程式。程式進行簡單的計算。反應(yīng)類型,能用于解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象??梢垣@得新物質(zhì),以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。用微
2025-06-16 07:50
【總結(jié)】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題2如何正確書寫化學方程式學習目標。、理解化學方程式的含義。。新課引入有新物質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量總和不生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學反應(yīng)
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】第五單元課題2如何正確書寫化學方程式2H2+O22H2O點燃知識回顧:有新物質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學反應(yīng)表示方法:化學方程式
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】化學方程式的復(fù)習哭泣的化學方程式?C+O2=CO2點燃?2S+O2=2SO2
【總結(jié)】初三化學方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學方程式:2Mg+O22MgO?現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光S+O2SO2?現(xiàn)象:空氣中是淡藍色的火焰;純氧中是藍紫色火焰;同時生成有刺激性氣味的氣體。C+O2CO2?現(xiàn)象:生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體2C+O22CO?
2025-07-23 04:50