【文章內容簡介】 考核結果：總分：評價結果：□優(yōu)秀□良好□滿意□需改進評價人簽字：日期：被評價人簽字：中層經理績效評價樣表（綜合素質）姓 名職 務上崗時間工作內容1.2.3.評價項目自 評結果(分數)復 評結果(分數)綜合評價領導能力ABCDABCD1.2.3.決策能力ABCDABCD溝通能力ABCDABCD創(chuàng)新意識ABCDABCD業(yè)務知識ABCDABCD成本意識ABCDABCD工作業(yè)績ABCDABCD判斷能力ABCDABCD自評總分數復評總分數評價等級A：優(yōu)秀 B：良好 C：合格 D：不合格自評人簽字評價人簽字評價時間經理績效評價樣表（管理能力）姓 名任職時間評價分析部 門職 務一般能力評價因素工作質量A優(yōu)秀B良好C合格D不合格1.2.3.評價結論:168。 優(yōu)秀168。 良好168。 合格168。 不合格工作效率ABCD紀律ABCD團隊合作ABCD出勤率ABCD領導能力評價因素領導能力ABCD溝通能力ABCD積極性ABCD補充說明：1.2.3.初評主管:時間:評定主管:時間:績效評價時1間表級 別評價周期獎金發(fā)放時間經理級員工季度評價年度專業(yè)技術人員季度評價季度銷售代表月度評價月度普通員工季度評價季度操作工月度評價月度*注:① 評價周期為一年,評價時間區(qū)間:1月1日12月31日。② 評價在次年的1月31日前結束。③ 在每個評價周期結束后，評價人要與評價人面談，并把面談結果寫在面談記錄中。④ 年度評價一般在每年的12月底開始。在年度評價時，要總結一年的績效表現，整理當年所有的面談記錄，作為績效評價的附件。不同層級、不同職別員工的評價方法表層級、職位類別評價方法評價內容評價周期經營層述職評價基于戰(zhàn)略目標實施的關鍵業(yè)績指標評價一年中基層管理者述職或評價表基于關鍵指標落實的工作目標完成評價月度、季度評價年度總評價業(yè)務人員評價表基于工作計劃完成情況的工作職責評價月度或季度評價年度總評價操作類員工基于操作流程或績效標準的行為評價評價表月度績效評價的項目構成表績效評價項目名稱適用范圍使用的評價表格部門績效評價各部門部門績效目標與評價表自我評價所有員工個人績效目標與評價表直接主管評價所有員工個人績效目標與評價表隔級主管評價評價分數為5分的員工個人績效目標與評價表同事評價所有員工同事評價表下屬評價所有管理人員下屬評價表企業(yè)外部客戶評價業(yè)務人員客戶滿意度調查表企業(yè)內部客戶評價業(yè)務支持部門相關部門滿意度調查表績效評價參與各方的責任表參與方責 任人力資源部績效評價實施辦法的培訓與溝通，確保參與績效評價的員工和管理者明確績效評價的目標和意義，掌握績效評價的標準和方法；準備績效評價所用的各種表格；負責組織、協調績效評價工作，進行時間進度控制、答疑等；撰寫績效評價的總結報告，就存在的問題和今后的建議向公司管理層報告。各級經理負責指導下屬進行自我評價，并客觀公正地對下屬的績效進行評價；與下屬進行溝通，幫助下屬認識到工作中存在的有待解決的問題，并與下屬共同制定績效改進計劃和培訓發(fā)展計劃；針對績效評價中出現的問題隨時與人力資源部溝通，向人力資源部提出建議。所有員工（包括經理）認真進行自我評價，并與主管經理進行開放的交流溝通；主動制定個人發(fā)展規(guī)劃；認真進行對相關同事、上司或有關部門工作的評價。企業(yè)員工績效反饋面談記錄表單位名稱： 面談時期： 年 月 日姓名：部門：職位：任職起算時間評價區(qū)間： 年 月∽ 年 月在工作中哪些方面較成功？在工作中有哪些需要改善的地方？是否需要接受一定的培訓？你認為自己的工作在本部門和全公司中處于何種狀況？你認為本部門工作最好、最差的是誰？你認為全公司誰最好和誰最差？你對本次績效評價有什么意見？希望從公司得到怎樣的幫助？下一步工作和績效改進的方向是什么？備注受評人： 面談人： 審核人：*注：① 此表的目的是了解員工對績效評價的反饋信息，并最終提高員工的業(yè)績。② 績效評價反饋面談應在評價結束一周內由上級主管安排，并報人力資源部備案。員工發(fā)展規(guī)劃表姓名： 部門： 崗位： 直接上級： 日期： 需發(fā)展的技能行動計劃負責人時間表備 注員工簽字：直接主管：其他發(fā)展行動（聯系目標和技能評價）長期發(fā)展和職業(yè)期望長期發(fā)展的技能（員工績效評價標準分為工作態(tài)度、工作能力、工作成績三部分。）一般管理人員年度績效評價標準評價目標評價標準得分工作態(tài)度20分責任心消極被動不負責任。有時責任心強，但多數情況下缺乏責任心。有一定的責任心并敢于對自己的工作負責，知錯就改。責任心強，能清楚地知道自己的責任，并勇于負責。對任何事情都有強烈的責任心且積極付諸行動。得分分值5012345積極性無論怎樣督促也不上進，工作挑挑揀揀，避難就易。遇問題和困難就垂頭喪氣，不出成果。不知疲倦，不斷進取。求知欲強，并把知識用于實踐，彌補自己工作中的短處，永不滿足，努力提高自己素質。勇于挑戰(zhàn)，不畏困難；為實現目標竭盡全力。得分分值512345原則性原則性差，是非不分，常常拿原則做交易。原則性較差，有時為了情面放棄原則。一般情況下，能堅持原則，但不能硬碰。原則性較強，是非分明，能開展批評與自我批評。原則性強，敢于硬碰，能夠同違法亂紀的現象作不懈的斗爭。得分分值5012345協調性不推不動，但求自己方便合適。只考慮本職工作，對其他事情不聞不問。理解領導意圖，主動為領導分擔責任，樂于助人。充分理解群體目標，樂意為群體目標的實現做貢獻。不惜犧牲自我，通力合作。得分分值512345紀律性組織紀律性差，有違法亂紀行為。組織紀律性較差，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴，偶有違紀現象。有一定組織紀律性，能遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度。組織紀律性較強，自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度。組織紀律性強，帶頭遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，并督促他人遵守。得分分值5012345續(xù)表工作能力35分專業(yè)知識缺乏本職專業(yè)理論知識。對本職專業(yè)理論知識只粗淺了解。一般性掌握本職專業(yè)知識。掌握本專業(yè)理論知識，具有一定深度。系統(tǒng)全面掌握本職專業(yè)理論知識，對某些問題有獨立見解，是本專業(yè)的行家。得分分值512345本職業(yè)務能力本職業(yè)務能力差，難以勝任本部門日常工作。本職業(yè)務能力較差，在具體指導下能處理日常工作。本職業(yè)務能力一般，能獨立處理本部門日常工作。本職業(yè)務能力強，能獨立處理較復雜的業(yè)務工作，是業(yè)務骨干。本職業(yè)務能力強，能妥善解決本部門關鍵復雜的業(yè)務問題，事業(yè)上的帶頭人或尖子。得分分值51245創(chuàng)新能力很少有創(chuàng)新，消極，不愿打破現狀。少創(chuàng)新，多半墨守陳規(guī)。有創(chuàng)新，能改進自己的工作。年度創(chuàng)新2項。富有創(chuàng)新，多智謀，態(tài)度積極。年度創(chuàng)新3項。實施改進自己，推動創(chuàng)新工作，年度創(chuàng)新4項。得分分值5012345決斷能力無魄力，優(yōu)柔寡斷，缺乏主見。魄力小，遇事遲疑，不能當機立斷。有一定魄力，能對一般問題作出決斷，偶爾有失誤。魄力較大，能在較復雜的情況下作出正確的決斷。魄力大，有戰(zhàn)略眼光，能把握時機，作出高明的決斷。得分分值512345溝通能力談話說服力差，態(tài)度生硬，缺乏談話技巧，難以被人接受。談話說服力較差，不善于疏導，有時不易被別人接受。談話說服力一般，有一定疏導技巧，尚能被別人接受。談話說服力較強，態(tài)度誠懇，善于疏導，說服效果較好。談話說服力強，談吐親切和藹，語言詼諧幽默，富有魅力，能自然、有技巧地說服別人。得分分值512345書面表達能力書面表達能力差，文章結構零亂不規(guī)范，語病和錯別字多。書面表達能力較差，文章不夠通順，有語病。有一定書面表達能力，文字通順，表達清楚，較少語病。書面表達能力好，文章結構合理，文字簡潔。書面表達能力很好，結構嚴謹，文字流暢、簡練、生動，文章質量高。得分分值512345續(xù)表工作成績40分目標完成情況沒完成規(guī)定目標?；旧贤瓿梢?guī)定目標。規(guī)定目標完成較好。比規(guī)定目標完成得多。比規(guī)定目標完成得既好又多。得分分值101234567810工作效益沒有完成工作目標，工作成績甚微，常處于落后狀態(tài)?；旧贤瓿梢?guī)定目標，工作成績平常，起色不大，年管理創(chuàng)新2萬元。規(guī)定目標完成較好，工作有一定成績，能較好地完成任務，年管理創(chuàng)新5萬元。比規(guī)定目標完成的多，工作成績較大，能扭轉被動局面，處于領先地位，年管理創(chuàng)新8萬元。比規(guī)定目標完成的既多又好，工作成績大，能開創(chuàng)新局面，年管理創(chuàng)新10萬元。得分分值101234567810工作質量工作質量低劣，經常出現差錯。一般能完成工作任務，質量處于平均水平。能完成任務，工作質量比較好。按期完成任務，工作質量較高，無重大失誤差錯。提前完成任務，工作質量突出，無差錯。得分分值101234567810工作效率工作效率低，經常完不成任務。工作效率較低，需要別人幫助才能完成任務。工作效率一般，能按時完成任務，基本保證質量。工作效率較高，能及時保質保量完成任