廣東省高?，F(xiàn)代教育技術(shù)“151工程”第三批項(xiàng)目g(編輯修改稿)
2025-09-19 11:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自由度 雙側(cè)T檢驗(yàn) P值 下限 上限 r 例證具體、多樣，便于不同水平學(xué)習(xí)者靈活使用 .8438 .3733 02 0 0 31 .031 易于開(kāi)展針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)的多層次的教學(xué) .8750 .3641 .1324 6 3 31 .022 師生易于溝通，感情交流便捷 .3678 .4060 5 3 31 .004 圖文并茂，界面豐富多彩 .3742 6 4 31 .000 教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多樣、靈活 .3167 .4791 9 2 31 .001 表 1 5項(xiàng)指標(biāo) T檢驗(yàn)表 ? 其它 11項(xiàng)指標(biāo)顯示對(duì)比沒(méi)有什么差異，其中 “ 易于概念的疏通、理解，化難為易 ” （ P=）、“ 教學(xué)形式靈活、多樣 ” （ P=） 2項(xiàng)指標(biāo)接近有差異性，希望在下一輪改革中加以改進(jìn)，以便取得較好的教學(xué)效果； ? “ 難點(diǎn)、重點(diǎn)突出，便于把握 ” 、 “ 易于 潛移默化地吸取知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神 ” 、 “ 易于在情景教學(xué)中全面培養(yǎng)和熏陶人格 ” 等指標(biāo)傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)得出的平均數(shù)都較高（ 3）， P值都在 ，表明兩種教學(xué)方式都可取得較好的效果。這可能與所選擇的教學(xué)內(nèi)容較為易學(xué)有一定關(guān)系，它不能顯示出采用新型教學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)。 教學(xué)效果的客觀(guān)調(diào)查（第一輪實(shí)驗(yàn)） ? 有必要選擇較難的知識(shí)內(nèi)容再進(jìn)行試驗(yàn)，進(jìn)一步探討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的適宜性和教學(xué)效果； ? 另外，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本身只是一種教學(xué)手段，熏陶人格、培養(yǎng)科學(xué)精神等主要還是靠人、靠教師潛移默化的引導(dǎo)、教育，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式還不能取代教師的作用，這也需要進(jìn)一步研究和證實(shí)。 教學(xué)效果的客觀(guān)調(diào)查（第一輪實(shí)驗(yàn)） 第一輪實(shí)驗(yàn)研究思考 ? 存在問(wèn)題： （ 1）播放錄像欠清晰； （ 2）講授占用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)； （ 3）計(jì)算不方便，有的學(xué)生調(diào)用計(jì)算器或 EXCEL計(jì)算； （ 4）學(xué)生利用相關(guān)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)積極性不高。 ? 改進(jìn)意見(jiàn)： （ 1）減少講授時(shí)間； （ 2）減少公式推導(dǎo)演算過(guò)程講解； （ 3）增加處理軟件講授和演示教學(xué)； （ 4）指導(dǎo)學(xué)生利用相關(guān)資源學(xué)習(xí)。 第二輪試驗(yàn)研究 ? 試驗(yàn)對(duì)象：臨床檢驗(yàn)學(xué)本科 2022級(jí) 32名學(xué)生，組織實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，采用利用講授教材重點(diǎn)講授、點(diǎn)播案例視頻演示與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式實(shí)施教學(xué)。 教學(xué)方案設(shè)計(jì)（第二輪實(shí)驗(yàn)） ? 教學(xué)內(nèi)容 《 兩組資料均數(shù)的比較 》 6個(gè)學(xué)時(shí)的內(nèi)容。 ? 過(guò)程設(shè)計(jì) 首先采用分段調(diào)用講授教材重點(diǎn)講授（ 2個(gè)學(xué)時(shí)），點(diǎn)播案例視頻演示（ 1個(gè)學(xué)時(shí)），然后學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)和討論，教師指導(dǎo)、巡查（ 1個(gè)學(xué)時(shí)），接著教師在線(xiàn)出題，進(jìn)行在線(xiàn)測(cè)試，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題（ ），最后教師總結(jié)，解答疑點(diǎn)，提出注意事項(xiàng)，布置作業(yè)（ ）。 重點(diǎn)講解 評(píng)價(jià)總
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