【總結(jié)】我看到了什么教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：教師選擇一棵大樹(shù)，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。觀察記錄紙。一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全方面的注意事項(xiàng)。教
2024-11-19 22:51
【總結(jié)】我看到了什么教學(xué)目標(biāo)，知道看、聽(tīng)、摸、問(wèn)、量等方法都是科學(xué)的觀察的基本方法。，初步學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。，進(jìn)行觀察、探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生親歷觀察活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)W會(huì)記錄和學(xué)會(huì)討論。教學(xué)準(zhǔn)備記錄卡、幻燈片。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程。
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】我看到了什么【課程分析】本課是以生活中常見(jiàn)的大樹(shù)巍觀察對(duì)象，讓學(xué)生親歷一次科學(xué)觀察的過(guò)程?？茖W(xué)探究始于細(xì)致的觀察，通過(guò)觀察能夠獲得對(duì)客觀世界各種事物和現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。而對(duì)初次學(xué)習(xí)科學(xué)課的三年級(jí)學(xué)生而言，缺乏這一方面的直接體驗(yàn)。觀察往往停留在單純的用眼看的階段上，這節(jié)關(guān)鍵性的一課將給孩子們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上??我們都能看見(jiàn)植物，說(shuō)說(shuō)你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識(shí)？白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類(lèi)青苔榆樹(shù)葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢？
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】植物校園里、大路旁、山坡上。。。到處我們都能看到植物。從圖上的大樹(shù)，你看到了什么？樹(shù)瘤果實(shí)樹(shù)干上小昆蟲(chóng)鳥(niǎo)巢藤蔓小草看了大樹(shù)的圖片回憶:在一棵大樹(shù)前看到過(guò)什么想不想看看，真正大樹(shù)前能看到什么？假如，你現(xiàn)在真的來(lái)到一棵大樹(shù)前，你們小組打算怎樣進(jìn)行觀察呢？
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】1、我看到了什么三年級(jí)上第一單元如果我們現(xiàn)在來(lái)到一棵大樹(shù)下，你想觀察什么？我們?cè)鯓幽苡^察到到更多內(nèi)容？觀察可以讓我們獲得更多的信息，觀察會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)原來(lái)是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。
【總結(jié)】我看到了什么你看到了什么？梧桐樹(shù)的葉子梧桐樹(shù)的花梧桐樹(shù)的果實(shí)回憶自己以前看過(guò)的大樹(shù)，補(bǔ)充照片中沒(méi)有的特點(diǎn)？如果現(xiàn)在來(lái)到一棵大樹(shù)下，你想觀察什么？我們?cè)鯓硬拍苡^察到更多的內(nèi)容？到了學(xué)校里觀察大樹(shù)時(shí)，我們要注意什么？
【總結(jié)】一、看照片上的大樹(shù)二、回憶中的大樹(shù)三、觀察真正的大樹(shù)討論思考:1、從圖上看大樹(shù)，我看到了什么？2、你曾經(jīng)看到過(guò)的大樹(shù)與這照片上的有什么不一樣嗎？3、.學(xué)生交流：為什么想看真正的大樹(shù)？?想一想、議一議：每小組互相欣賞各自的觀察
【總結(jié)】我看到了什么你看到了什么？回憶你看過(guò)的大樹(shù)，你看到了什么？樹(shù)瘤葉片、果實(shí)小動(dòng)物鳥(niǎo)巢、鳥(niǎo)小草藤蔓、苔蘚。。。。。。?如果現(xiàn)在來(lái)到一棵大樹(shù)下，你想觀察什么？?我們?cè)鯓硬拍苡^察到更多的內(nèi)容？——利用多種感官、工具等?觀察
【總結(jié)】第一課：我看到了什么？喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上……我們都能看見(jiàn)植物，說(shuō)說(shuō)你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識(shí)？白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類(lèi)青苔榆樹(shù)葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢？
【總結(jié)】第一單元你看到了什么？梧桐樹(shù)的葉子梧桐樹(shù)的樹(shù)枝梧桐樹(shù)的樹(shù)干樹(shù)瘤樹(shù)上有小動(dòng)物樹(shù)上有果實(shí)樹(shù)杈上有鳥(niǎo)巢樹(shù)干上有藤蔓樹(shù)干上有苔蘚樹(shù)枝上有蜘蛛網(wǎng)樹(shù)下有小草樹(shù)下有小石頭樹(shù)下有樹(shù)葉樹(shù)根回憶自己以前看過(guò)的大樹(shù)，補(bǔ)充照片中沒(méi)有的特點(diǎn)？
【總結(jié)】我看到了什么制作者沈愛(ài)爾同學(xué)們喜歡植物嗎？校園里、大路旁、陽(yáng)臺(tái)上……我們都能看見(jiàn)植物，說(shuō)說(shuō)你最熟悉、最喜歡的一種植物？讓我們從觀察研究一棵大樹(shù)開(kāi)始吧你從圖中看到了什么？樹(shù)冠樹(shù)
【總結(jié)】從圖上看大樹(shù)，我看到了什么？回憶看到過(guò)的大樹(shù)1、2、樹(shù)瘤小動(dòng)物3、葉片、果實(shí)4、小草5、鳥(niǎo)巢、小鳥(niǎo)6、藤蔓、苔蘚再去看一看，你想看到大樹(shù)的哪些內(nèi)容？觀察：當(dāng)我們帶著這樣的目的去看大樹(shù)的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開(kāi)
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際：我看到了??》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材說(shuō)明]：《我看到了??》是人教版課標(biāo)本教材四年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文第二單元的一節(jié)口語(yǔ)交際課。教材給出了三幅圖：教材中的左圖，可以從樹(shù)上找到隱藏著的10個(gè)頭像；右上圖，可以從黑白兩色中分辨出，中間白色的部分是一個(gè)杯子，兩邊黑色的部分是兩個(gè)側(cè)面頭像；右下圖，通過(guò)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行不同的組合，可以看出兩個(gè)
2024-11-21 05:56
【總結(jié)】3、我們先看到了根【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：1、種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉；植物的根總是向下生長(zhǎng)的。2、植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，能將植物固定在土壤中。過(guò)程與方法：1、用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象。2、根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問(wèn)題；根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預(yù)測(cè)。3、用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證推測(cè)；在教師的指導(dǎo)
2025-01-07 15:46
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