教育教學(xué)常規(guī)管理工作自檢自查報告(編輯修改稿)
2024-12-19 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2020年 1月 11 日下午，組織學(xué)校 校務(wù)委員會成員、學(xué)科帶頭人（林玩尊、李秋萍） ，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對 班主任工作計劃總結(jié)、 教師的計劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的 教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié)： 計劃總結(jié) 各教師都制定有切實可行的教學(xué)計劃；班主任、 各科任 教師均制訂有班主任計劃、 教學(xué)計劃、 復(fù)習(xí)指導(dǎo)計劃；各教師每學(xué)期期 末 都寫有工作總結(jié)。其中 二年級班孫思魁老師的 教學(xué)計劃對于學(xué)情分析合理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定有較好的針對性措施。 備課上課 絕大部分老師備 課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學(xué)生實際情況；知識傳授準確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細、板書設(shè)計精當；學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時寫得較 好 的老師有： 朱家富、李秋萍、浦紅顏、林萬尊 等。 作業(yè)輔導(dǎo) 各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點，作業(yè)批改處理恰
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