學(xué)校常規(guī)管理工作自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-12-18 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目標(biāo)、有重難點(diǎn)、有教 學(xué)步驟和教學(xué)方式。提倡撰寫教學(xué)隨筆和教后記。我校不僅以校公開課為載體，探討、推廣體現(xiàn)新理念的課堂教學(xué)方法，還注重優(yōu)秀案例收集工作以樹立典型，特別是收集能體現(xiàn)素質(zhì)教育的教案，從而帶動(dòng)全校的課堂教學(xué)水平的提高。 （三）課堂教學(xué) 我校組織全體教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)課改理論，讓教師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，確實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師在課堂上的角色轉(zhuǎn)變，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、促進(jìn)者，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我校要求教師在課堂上還應(yīng)做到：語(yǔ)言健康準(zhǔn)確，教態(tài)自然，板書規(guī)范工 整，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。在全體教師的努力下，我校教師課堂教學(xué)能力取得了很大的提高。 （四）作業(yè)管理 我校要求作業(yè)設(shè)置形式多樣、內(nèi)容靈活、數(shù)量適當(dāng)并設(shè)置分層作業(yè)：低年級(jí)不留書面作業(yè)、中年級(jí)控制在半小時(shí)內(nèi)，高年級(jí)在一小時(shí)內(nèi)。做到不留機(jī)械重復(fù)性作業(yè)、不留隨意性作業(yè)、不留懲罰性作業(yè)。作業(yè)批改及時(shí)、正確，批注運(yùn)用等級(jí)加評(píng)語(yǔ)，學(xué)生訂正及時(shí)。 （五）課外輔導(dǎo) 教師堅(jiān)持有教無(wú)類、因材施教。對(duì)后進(jìn)生不歧視，耐心轉(zhuǎn)化；對(duì)特長(zhǎng)生不放任，留意培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)做到有計(jì)劃、措施、方法。 五、加強(qiáng)教育科研。
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