【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:1、“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的主要內(nèi)容有哪些?2、新經(jīng)濟政策的主要內(nèi)容有哪些?3、“斯大林模式”在經(jīng)濟上的主要表現(xiàn)有哪些?4、應(yīng)如何評價“斯大林模式”的歷史作用?項目戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟政策農(nóng)業(yè)政策工業(yè)政策貿(mào)易政策分配制度余糧收集制
2024-11-09 23:59
【總結(jié)】請同學(xué)們談?wù)劙<暗臍v史和地理閱讀教材,思考下列問題:一、18世紀(jì)末,奧斯曼土耳其人與馬木路克是如何統(tǒng)治埃及的?二、18世紀(jì)末19世紀(jì)初法國和英國是怎樣侵略埃及的?把握四個重要的基本概念:馬木路克、帕夏、包稅制、開羅首次起義一、阿里改革的歷史背景1、奧斯曼統(tǒng)治下的埃及2、阿里的崛起
2024-11-12 16:52
【總結(jié)】,專題六默罕默德·阿里改革,二中興埃及的改革,第一頁,編輯于星期六:點五分。,第二頁,編輯于星期六:點五分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點五分。,馬木魯克,新興地主階級,土地...
2024-10-25 14:45
【總結(jié)】第六節(jié)非洲與埃及一、地理位置和范圍?經(jīng)緯度范圍:20°W—50°E40°S—40°N?半島、島嶼、海:索馬里半島、馬達加斯加島、幾內(nèi)亞灣
2024-11-12 18:22
【總結(jié)】時代大背景:18世紀(jì)末至19世紀(jì)初,歐美主要資本主義國家相繼開展了工業(yè)革命,隨后,他們憑借強大的經(jīng)濟軍事實力,把殖民擴張的觸角延伸到世界每一個角落。一些尚處于農(nóng)業(yè)文明的國家,如埃及、日本、中國等都受到其武力侵略和思想沖擊。如何擺脫落后局面,實現(xiàn)富國強兵,成為擺在亞非諸多國家面前的主要課題。顯然出路之一就是進行改革,向西方學(xué)習(xí),實
2024-11-13 11:14
【總結(jié)】第16課俄國的改革和資本主義發(fā)展學(xué)習(xí)與思考?你認(rèn)為是什么原因促使亞歷山大二世作出廢除農(nóng)奴制度的決策?俄國農(nóng)奴制:殘酷與落后的制度俄國的工業(yè)革命在19世紀(jì)30年代已經(jīng)起步,但是受到農(nóng)奴制度的牽制,進展
【總結(jié)】第16課俄國的改革和資本主義發(fā)展學(xué)習(xí)與思考?你認(rèn)為是什么原因促使亞歷山大二世作出廢除農(nóng)奴制度的決策?俄國農(nóng)奴制:殘酷與落后的制度俄國的工業(yè)革命在19世紀(jì)30年代已經(jīng)起步,但是受到農(nóng)奴制度的牽制,進展緩
2024-11-12 17:04
【總結(jié)】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎(chǔ)--決定社會的性質(zhì)和面貌,決定社會形態(tài)的變革和更替;?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式;?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)
2024-11-12 16:53
【總結(jié)】19世紀(jì)五六十年代,為了掃除資本主義發(fā)展的障礙,加快發(fā)展步伐,德、意、俄、美、日等國開展了資產(chǎn)階級革命或改革。資本主義發(fā)展:原始積累勞動力市場技術(shù)“我們這與文明這場斗爭做了什么準(zhǔn)備嗎?以遼闊的疆域和無數(shù)的人口來對付這場斗爭,顯然無濟于事。當(dāng)我們談?wù)摲磽裟闷苼龅哪菆龉鈽s之戰(zhàn)時,已經(jīng)忘卻了,自那時以來,歐洲一直在
2024-11-12 17:05
【總結(jié)】一九七九年那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長城內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐走進萬象更新的春天一九九二年又是一個春天有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇天地間蕩
2024-11-12 16:54
【總結(jié)】商鞅朱镕基商鞅變法順應(yīng)了時代的潮流,使封建生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力得以進一步的確立與發(fā)展,為什么還說是改革而不是革命呢?商鞅的遭遇說明了什么?商鞅變法是統(tǒng)治階層自上而下進行的,其目的是維護自身統(tǒng)治。雖是新制度取代舊制度,也促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,使用了暴力手段,但仍然是改革的范圍歷史發(fā)展的趨勢是不斷向上
2024-11-10 06:39
【總結(jié)】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第2節(jié)儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書提供的材料及自己原有的相關(guān)知識,從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法,主動探究問題的答案。并學(xué)會用獨立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法,通過對本課的學(xué)習(xí),加
2024-11-12 18:42
【總結(jié)】?二秦國的崛起?下圖是商鞅被殺后車裂示眾的場景。商鞅變法遭到舊貴族的強烈反對。秦孝公死后,商鞅被誣告謀反,結(jié)果被殺并車裂示眾。車裂是古代的一種非常殘忍的死刑,就是把人的四肢和頭分別拴在五輛馬車上,讓馬車向不同的方向奔跑,撕裂人的肢體,俗稱五馬分尸。課標(biāo)要求探討商鞅變法的歷史作用目標(biāo)分解
2024-11-12 19:26
【總結(jié)】日本的崛起歷史復(fù)習(xí)——探索日本兩次崛起之路時間1868明治維新1941偷襲珍珠港1945二戰(zhàn)結(jié)束1987人均國民生產(chǎn)總值世界第一國力一、探尋崛起的過程六七十年代二、探析崛起的原因第一次崛起第二次崛起侵略改革基礎(chǔ)改
2024-11-10 06:36
【總結(jié)】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導(dǎo)入新課?請同學(xué)們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來自哪一部電影嗎?對,是獲奧斯卡金像獎的美國《魂斷藍橋》。1914年世界大戰(zhàn)時期,英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認(rèn)識了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團演員。他們
2024-11-09 23:56