【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者我們每天都吃到很多的食物,他們和綠色植物之間有什么樣的關(guān)系????意義綠葉在光下制造有機(jī)物生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”——綠葉,能夠利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物,從而養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。光合作用的實(shí)驗(yàn)
2025-06-17 03:04
【總結(jié)】綠色植物是生物圈有機(jī)物的制造者導(dǎo)入在生物圈中,有一個(gè)巨大的“天然工廠”,它制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。這個(gè)“天然工廠”就是生物圈中的生產(chǎn)者——綠色植物。那么這個(gè)工廠利用什么條件制造了什么物質(zhì)呢?這節(jié)課,我們就來(lái)一起做“綠葉在光下制造的有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),來(lái)探究新知識(shí)。環(huán)節(jié)一獨(dú)學(xué)
2025-06-16 13:51
【總結(jié)】人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里?知識(shí)回顧:第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者?蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)于蛙的生活還有什么作用?思考氧氣和食物間接地提供食物來(lái)源。(因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)
2025-06-20 21:50
【總結(jié)】?蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)于蛙的生活還有什么作用?思考氧氣和食物?生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,能夠利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物,從而養(yǎng)活地球上所有的生物。創(chuàng)造這一奇跡的是那些綠葉。目的:1、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物是不是淀粉2
2025-06-13 00:16
2025-06-13 00:13
2025-06-18 08:18
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中與有機(jī)物的制造者復(fù)習(xí)學(xué)案執(zhí)教者:時(shí)間:審閱者:時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住光合作用的概念和公式以及原料、產(chǎn)物和條件。2、掌握綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的方法步驟。3、呼吸作用的概念、公式和原料、場(chǎng)所、產(chǎn)物。4、記住光合作用和呼吸作用的意義。5、綠色植物
2025-04-17 08:34
2025-06-17 03:07
【總結(jié)】光合作用:原料產(chǎn)物二氧化碳水有機(jī)物氧光能葉綠體?能量轉(zhuǎn)換:光能化學(xué)能(儲(chǔ)存在中)有機(jī)物++條件場(chǎng)所請(qǐng)復(fù)習(xí)課本P119-121光合作用植物制造這么多有機(jī)物有什么用呢?第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用土豆——淀粉黃
2025-06-12 20:41
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者中小學(xué)課件俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里?答:綠色植物。綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。中小學(xué)課件。。。中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物請(qǐng)同學(xué)們自
2024-11-25 23:20
【總結(jié)】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》綜合檢測(cè)選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目
2025-06-15 19:23
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(第一課時(shí))?綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境,對(duì)蛙的生活還有什么重要作用?間接地提供食物來(lái)源。(因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)實(shí)驗(yàn)、綠葉在光下制造淀粉一、實(shí)驗(yàn)原理:,可以用液檢驗(yàn)淀粉的存在;,即在其他條件都相同的情況下,用有陽(yáng)光、無(wú)陽(yáng)光作對(duì)照,實(shí)
2025-06-19 15:46
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?光合作用的產(chǎn)物是什么??光合作用必須在光下進(jìn)行嗎??綠色植物制造的有機(jī)物有什么重要作用?想一想議一議圖片中的蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植
2025-06-20 23:06