【總結(jié)】?黃河發(fā)源于唐古拉山脈沱沱河–補(bǔ)給:降水和冰雪融水?黃河補(bǔ)給:降水?!?dú)庀嗷プ饔谩纸粨Q海洋畫出海洋與大氣是如何進(jìn)行水分交換的?大氣海水蒸發(fā)大氣降水水汽凝結(jié)海洋是大氣中水汽的最主要來源(86%)低緯海區(qū)和
2024-11-09 23:41
【總結(jié)】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)DILI地理Ⅲ必修區(qū)域的基本含義第一節(jié)區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征一、區(qū)域的主要特征:一定范圍的地域空間,是人們在地理差異的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。人為劃定的管理區(qū)域:國家、行政區(qū)自然區(qū)域
2024-11-09 03:58
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域的含義與發(fā)展階段考綱點(diǎn)擊1.了解區(qū)域的含義及其空間特征和產(chǎn)業(yè)特征。2.明確區(qū)域發(fā)展水平的衡量指標(biāo)與空間的結(jié)構(gòu)的演化。3.理解區(qū)域在不同發(fā)展階段的主要特點(diǎn)。考情分析1.從考查內(nèi)容來看:該部分內(nèi)容在近三年高考中涉及的較少,只考查了涉及區(qū)域特點(diǎn)的內(nèi)容。2.從命題角度來看:
2024-11-12 17:49
【總結(jié)】第二單元第二單元中國的國土整治與區(qū)域發(fā)展大綱要求:知識要求:理解中國國土整治的必要性、主要內(nèi)容及其區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。了解遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)等在國土整治中的應(yīng)用。能力要求:舉例說明:地理信息系統(tǒng)在國土整治中的應(yīng)用。認(rèn)識中國國土整治的必要性和艱巨性。第二單元中國的國土整治與區(qū)域發(fā)展
【總結(jié)】聚焦點(diǎn)一區(qū)域特征分析和比較的思路1.地理位置分析和比較的思路(1)絕對位置——經(jīng)緯度位置(確定一個(gè)區(qū)域范圍或具體地點(diǎn))。(2)相對位置:①海陸位置:島嶼、半島、大陸東西岸等。②山河位置:從山脈分布、走向,河流水系形狀、流向等方面進(jìn)行分析判斷
2024-11-12 16:52
【總結(jié)】專題十五區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究專題十五區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究考情報(bào)告專題十五│考情報(bào)告專題備考引擎專題十五│考情分析預(yù)測專題十五│考情分析預(yù)測知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題十五│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題十五│重點(diǎn)要點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一解決區(qū)域環(huán)境與發(fā)展
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域城鎮(zhèn)體系城鎮(zhèn)體系的概念:見P36?城鎮(zhèn)體系的研究對象:城鎮(zhèn)群體?研究城鎮(zhèn)體系的代表人物:德國著名地理學(xué)家?主要理論:中心地理論,于20世紀(jì)30年代在其著作中首先提出.?麗水中等專業(yè)學(xué)校一.中心地理論及其應(yīng)用?中心地理論的
2024-11-10 06:32
【總結(jié)】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)以“”為例寧波市地理新課程教學(xué)輔導(dǎo)講座★新課程教學(xué)中的兩大難題、內(nèi)容多與加強(qiáng)過程教學(xué)(活動(dòng)探究)之間的關(guān)系??如何落實(shí)教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)指導(dǎo)意見和會考標(biāo)準(zhǔn)★學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)意見、會考標(biāo)準(zhǔn)一、課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)
2024-11-09 23:49
【總結(jié)】2020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作092020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作09自然環(huán)境對人類活動(dòng)的影響地形對聚落和交通線路分布的影響2020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作09自然環(huán)境對人類活動(dòng)的影響地形對聚落和交通線路分布的影響地形聚落規(guī)??臻g分布人口山區(qū)平原
2024-11-12 19:07
【總結(jié)】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)人類活動(dòng)對自然災(zāi)害的影響為汶川地震遇難者默哀教學(xué)目的1.結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動(dòng)對災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存
2024-11-09 23:50
【總結(jié)】第13課中國的國土整治與區(qū)域發(fā)展一、節(jié)知識結(jié)構(gòu)中國的國土整治與區(qū)域發(fā)展國情國土遼闊、資源地域差異顯著人口眾多、人均資源少經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱和科技發(fā)展水平低社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)不平衡整治目的分層次改善環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展整治內(nèi)容跨區(qū)域治理
2024-11-12 19:24
【總結(jié)】主講人:湖南師大附中梁良樑區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第四節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系新一代波音737尾翼,分別由我國上海、西安、沈陽三個(gè)飛機(jī)制造廠生產(chǎn)思考:這樣做有什么好處,會不會影響到飛機(jī)的質(zhì)量?1.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的兩大發(fā)展趨勢:區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的重
【總結(jié)】知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十八單元區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展技能數(shù)據(jù)庫必修三第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例預(yù)測數(shù)據(jù)庫考綱考點(diǎn)解讀三年高考經(jīng)典知識網(wǎng)絡(luò)體系重點(diǎn)難點(diǎn)突破考情預(yù)測:(1)從考查內(nèi)容看,注重對能源調(diào)配、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的考查。(2)從考查方向看,資源調(diào)配以及
【總結(jié)】我們前幾個(gè)單元所講的各個(gè)區(qū)域的國土整治中,不管是開發(fā)還是治理,都是分析考慮如何更加充分合理地利用當(dāng)?shù)氐馁Y源,開發(fā)當(dāng)?shù)刎S富的資源,如東北主要是森林和黑土地,三峽主要是水能,大西南主要是礦產(chǎn),海南島主要是熱帶資源和海洋資源;治理是為了更好地利用資源。那么,我國總體的資源國情又是如何的呢?如何更合理地利用各類資源呢?今天我們就一起來討論這些問題。
2025-05-15 10:29
【總結(jié)】:?了解區(qū)域的含義。?以長江三角洲和松嫩平原兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域差異。?以長江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習(xí)一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。?
2025-01-18 00:54