【總結(jié)】咸寧學(xué)院張成大氣的熱力狀況大氣的熱力狀況?太陽輻射是地球熱力的主要來源?大氣對太陽輻射具有削弱作用?大氣的溫室效應(yīng)和全球熱量平衡一、太陽輻射是地球上的主要能量源泉(1)太陽輻射:太陽以電磁波的形式不斷向外散射能量紫外區(qū)可見光區(qū)紅外區(qū)(2)太陽輻射光譜
2024-11-12 17:47
【總結(jié)】常見的天氣系統(tǒng)?一、知識目標?;低氣壓、高氣壓的概念;??3.,鋒面氣旋的形成。?二、能力目標?1.據(jù)鋒面圖判斷鋒面類型、分析其移動中的天氣特點;?2.據(jù)氣壓圖能判斷其氣流狀況及天氣特點,讀懂簡易天氣圖。?三、情感目標正確認識天氣的形成和變化,樹立辯證唯物主義的觀點。
2024-11-09 23:44
【總結(jié)】大氣的熱力狀況TheThermalStatusoftheAtmosphere學(xué)習(xí)目標:1、掌握太陽輻射、地面輻射、大氣輻射的性質(zhì)。2、掌握大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫效應(yīng)。3、運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。2、太陽輻射
2024-11-09 23:45
【總結(jié)】想一想:視頻反映的是什么問題?一、海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)(一)、海洋污染污染物質(zhì)進入海洋,超過海洋的自凈能力(二)、海洋生態(tài)破壞在各種人為因素和自然因素的影響下,海洋生態(tài)環(huán)境遭到破壞?!菊f一說】海洋污染物質(zhì)來源有哪些?通過什么途徑污染海洋環(huán)境?會產(chǎn)生怎樣的危害?(
2024-11-09 23:40
【總結(jié)】高一地理會考復(fù)習(xí)題第一單元宇宙環(huán)境一、單項選擇題:1、天體是指()A、宇宙中存在的恒星、星云等自然天體B、人造衛(wèi)星、宇宙飛船等不是天體C、宇宙中多種多樣的物質(zhì)形態(tài)統(tǒng)稱天體答案:C2、下列有關(guān)各種天體的敘述,正確的是()A、星光閃爍的恒星B、拖著長尾的流星C、一閃即逝的彗星
2024-11-09 04:30
【總結(jié)】,2.7大氣環(huán)境保護,,?,我們要解決的問題:,大氣環(huán)境是否需要保護?,如何保護大氣環(huán)境?,,?,大氣環(huán)境保護,1982年冬天,美國紐約出現(xiàn)22°C高溫,創(chuàng)百年記錄;1987年夏天,希臘雅典出現(xiàn)罕見持...
2024-10-24 18:49
【總結(jié)】《大氣環(huán)境保護》教師說課稿 《大氣環(huán)境保護》這一課題選自人教社出版的全日制普通高級中學(xué)教科書《地理》上冊第二單元第七節(jié),說課共分為四部分。 一、說教材 (一)說本節(jié)課在教材中的地位和作用 本單...
2024-12-03 02:15
【總結(jié)】魯教版選修《海洋地理》第三單元保護海洋資源制作人:江蘇省丹陽市第五中學(xué)侯建成(212300)地理課程標準?簡述保護海洋生物環(huán)境的主要對策觸目驚心的海洋污染我們的研究結(jié)果顯示,隨著人為影響的不斷累積,海洋環(huán)境現(xiàn)狀比大多數(shù)人想象的還要糟糕。這的確令我驚訝?!绹Q笪廴镜貓D繪制者之一本
2024-11-11 02:58
【總結(jié)】 大氣環(huán)境保護倡議書 食;使用清潔能源,抵制劣質(zhì)煤炭;垃圾分類處理,絕不焚燒雜物;禁放煙花爆竹,減少空氣污染;綠色環(huán)保出行,少開機動車輛。讓文明,在你我之間傳遞;讓潔凈,從你我身邊開始。 恪守一...
2025-09-19 09:00
【總結(jié)】第三章大氣環(huán)境保護空氣是人類和所有生命體賴以生存的基本條件之一,如果沒有空氣,人類就無法生存,植物就無法進行光合作用。如果空氣被污染,混入許多有毒、有害物質(zhì),這些物質(zhì)就會直接危害人體健康和生態(tài)系統(tǒng)。隨著經(jīng)濟的快速增長,人類對環(huán)境的作用日益增強,大氣(空氣)污染問題也愈加嚴峻。大氣污染對人的影響不同于水污染和土壤污染,它不僅時間長,而且范圍廣(既有地域
2025-08-03 03:00
【總結(jié)】《自然地理復(fù)習(xí)課件》《全球氣候變化與大氣環(huán)境保護》近百年來:波動上升一、全球氣候在不斷的變化之中歷史時期(一萬年以來):波動上升,有時為溫暖期,有時為寒冷期從距今二十二億年至距今一萬年,世界氣候曾反復(fù)出現(xiàn)過三次大冰期,氣溫呈下降趨勢;大冰期之間為間冰期,氣溫呈上升趨勢。1、變化特點長期性近百年來歷史時期地質(zhì)時期
2025-05-03 18:43
【總結(jié)】大氣運動和氣候?qū)n}二一月七月考慮A、B、C、D----高低緯間熱量不均;地轉(zhuǎn)偏向力;太陽直射點位置的移動;海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60?N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極
【總結(jié)】2008年高三地理第一輪復(fù)習(xí)(第10講氣候資源、氣象災(zāi)害、大氣環(huán)境保護)[考綱要求]光、熱、水、風(fēng)等氣候資源及其利用。寒潮、臺風(fēng)、暴雨、大氣等氣象災(zāi)害的危害及防御。地球溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害。[知識講解]一、氣候資源1、特點目前人類利用的氣候資源:太陽輻射、熱量、降水和風(fēng)等。與其他資源的共同點
2025-07-28 05:58
【總結(jié)】環(huán)境概述湘教版選修六第一章環(huán)境與環(huán)境問題一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系中心事物不同中心事物周圍事物人其他生物和非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《中華人民共和國環(huán)境法
2024-11-12 18:23
【總結(jié)】2020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作092020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作09城市區(qū)位分析城市與環(huán)境2020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作09城市區(qū)位分析城市與環(huán)境自然地理區(qū)位經(jīng)濟地理區(qū)位政治文化地理區(qū)位2020年上學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校制作09城市區(qū)位分
2024-11-12 17:48